大班科学探索活动有趣的惯性.pdfVIP

大班科学探索活动有趣的惯性 一、设计思路：“老师，我把溜溜球甩出去什么缘故它会回到我的手上？”“汽车突然刹 车，我的躯体什么缘故总是向前倾？”。。。。。。生活中惯性无处不在，人们运用惯性的原理发 明了许多有用的娱乐玩具：过山车、蹦床、秋千。。。。。。 如何样让小孩们明白得和了解惯性的隐秘及原理，在阳光和空气充足的户外场地上，小 孩们“坐汽车”感受惯性、自己动手制作陀螺和旋转的纸盘、操作溜溜球、木块等活动来“找 惯性”、通过做做玩玩发觉问题，与老师和小伙伴一起“说惯性”。从而培养幼儿关注周围事 物的爱好、激发幼儿自由探究的欲望和好奇心，萌发幼儿团结合作、克服困难的决心。 二、活动目标： 1、激发幼儿探究生活中科学现象的欲望，满足好奇心，萌发在活动中认真摸索，克服 困难，团结合作的精神，感受成功的欢乐。 2、能用较连贯的语言表达自己的发觉和感受，动用各种感官查找答案，提高幼儿发觉、 摸索、解决问题的能力。 3、引导幼儿关注周围事物，感知惯性现象，明白得不受外力阻碍，任何物体都保持原 状不变。 三、活动预备： 1、场地：一楼户外操坪，能感受惯性现象的体育器械若干； 2、幼儿操作材料：瓶盖、小木棍、扑克牌、小木块、扣子、免洗纸盘、卫生纸卷芯、