大班社会领域—人际关系《合作力量大》.pdfVIP

大班社会领域—人际关系《合作力量大》 一、学情说明 大班幼儿在社会性进展方面的要紧年龄特点是合作意识逐步增强，在相互交往中，该年 龄段的儿童开始有了合作意识。他们会选择自己喜爱的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展 合作性游戏。他们逐步明白公平的原则和需要服从集体约定的意见，也能向其他伙伴介绍、 说明游戏规则。比如，在小舞台表演游戏中几个小朋友能一起分配角色、道具，能以语言、 动作等进行表现，并有一定的合作水平。 二、教材分析 本课选自《山东省幼儿园课程指导》教师用书——大班(上)，社会领域的人际关系方面 的课程。本教学活动确实是针对幼儿这一时期人际关系进展的特点，引导幼儿明白得合作的 意义，激发幼儿的合作意识，学会与人友好合作并初步把握合作的技巧，体验与别人合作的 欢乐。 三、教学设计 1、活动名称大班社会领域——人际关系《合作力量大》 2、活动领域要紧领域：社会渗透领域：语言 3、活动目标 (1)引导幼儿体验合作成功的欢乐，培养幼儿的团队精神。 (2)在活动中，鼓舞幼儿学会与人友好合作并初步把握合伙的技巧。 (3)通过游戏、故事等形式，关心幼儿明白得合作的意义。 4、重难点分析 重点：引导幼儿明白得合作的意义，激发幼儿的合