劳动活动方案.pdfVIP

大足县实验小学关于开展“小手拉大手” 创国卫复查启动仪式——义务劳动活动方案 为了激发广大师生积极参与创国卫复查活动活动的热情，使他们进一步养成爱卫生、讲 清洁的良好行为习惯，并影响和带动家庭、学校、社会，形成以讲文明、爱卫生为荣的良好 社会风尚。根基县政府和教委的统一安排，我校特制定本活动方案。 一、 领导小组成员及分工 组 长：何正权 负责整个活动的指挥、安排、协调 副组长：瞿 娟 负责活动的具体落实，拟定活动方案 组 员：薛礼忠 负责活动安全工作，拟定安全工作应急预案 陶 冶 负责收集、评选优秀心得体会和活动外宣及学生形象要求 刘邵高 负 责学生文明礼仪及活动摄影 二、 活动时间： 2008 年 6 月 18 日上午8：00——11：30，5、1 和 5、2 年级全体学生参加义务劳动一次； 三、 人员安排： 5、1 和 5、2 年级全体学生 四、义务劳动区域： 步行街 五、 活动任务： 完成对划定的义务劳动区域内街道（重点是人行道），绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑 料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务；消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内张贴广告。 六、 活动要求： 1、班主任及学生7：50 到校集中，由学校行政领导带队，集体前往劳动地点，由班主任 具体组织学生进行义务劳动。 2、学生自带清洁用具参加义务劳动。（塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等） 3、整个活动过程，由班主任带队，遵守活动纪律。 4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假，擅自离开。 5、活动过程中，参加人员尽一切努力，杜绝意外事故的发生。 6、参加义务劳动的学生统一校服，佩带红领巾，带上中队旗。 7、建立义务劳动情况报告制度。每次义务劳动，学校将参加义务劳动人数、学校负责人、 教师的到岗情况、劳动任务的完成情况做好详尽的记录。 七、义务劳动区域划分情况： 5、1 年级：十子口到报恩路 5、2 年级：报恩路入口到大足宾馆 大足县实验小学 2009、6 篇二：义务劳动活动方案 南江乡中心小学开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行” 义务劳动活动方案 为提高未成年人文明素质，遵循未成年人的身心发展规律，充分提高学生的思想道德素 质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与家庭美德、行为规范教育相结合，学校将结合上 级有关精神，开展大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务劳动活动，全面提升我校学 生的文明素养，营造和谐校园。 一、活动目的 2、让学生在活动中意识到，文明行动要从现在做起，从身边的小事做起。做个讲文明、 有礼貌、做好事的好孩子。 3、让学生在活动中进行自我教育、自我完善、自我提高，努力提高学生的文明友善、诚 信宽容、乐意奉献的新形象。 4、通过开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”的活动，使学生树立安全意识， 加强安全防范，促进平安校园、和谐校园的开展。 二、活动时间；2011 年 10 月 20 日——11 月 20 日 三、活动安排 1、在校园外街上，开展‘大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务劳动活动。 2、组织部分学生的校门的公路上，维护交通秩序，开展“大手牵小手，文明齐步走—— 未成年人文明大课堂”宣传教育活动。 南江乡中心小学 2011 年 10 月 20 日 义务劳动活动总结 为提高未成年人文明素质，遵循未成年人的身心发展规律，充分提高学生的思想道德素 质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与家庭美德、行为规范教育相结合，学校将结合上 级有关精神，开展大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务劳动活动，全面提升我校学 生的文明素养，营造和谐校园。 我校积极组织学生的校园外街上，开展“大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行”义务 劳动活动，组织部分学生在校门外的公路上，维护交通秩序，开展“大手牵小手，文明相伴 走”宣传教育活动。 通过活动使学生积极参加与社区的义务劳动活动，并在活动中不断增强主人翁意识、荣 辱意识、责任意识，让学生在活动中意识到我们行动要从现在做起，从身边的小事做起，做 个讲文明、有礼貌、做好事