2022年春季学期中小学生劳动教育活动方案.pdfVIP

2022年春季学期中小学生劳动教育活动方案 为落实立德树人根本任务，依据区教育局关于加强中小学劳动教育 的要求，全面加强我校中小学劳动教育，结合实际，特制定活动方案如 下。 一、目标意义 根据区委、区政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干 措施》的要求。通过开展劳动教育，进一步强化我校劳动教育课程建设， 全面落实劳动教育课程设置要求，扎实推进我校劳动教育再上一个新台 阶，促进全校中小学生健康成长。 二、指导思想 为贯彻落实立德树人根本任务，做好开学教育，上好开学第一课， 根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》的要求，以 “劳动教育”为主题，全面培养学生必备的劳动能力，养成良好的劳动 习惯和品质，引导学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神为目 的。 三、领导小组 组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：XXX 四、开展对象 全校中小学生 五、活动内容 （一）组织收看劳动教育《开学第一课》 1.明确《开学第一课》主题 2022 年春季学期《开学第一课》以“劳动教育”为主题，旨在引 导学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神，培养必备的劳动能 力，养成良好的劳动习惯和品质，形成各学段依次递进、贯通一致的劳 动教育制度，把劳动教育任务落到实处。通过学部、年级、班级依次推 进的形式，以班级为单位，班主任组织学生和家长观看以劳动教育为主 题的《开学第一课》，以直观生动的视频呈现方式引导学生树立热爱劳 动的观念，培养学生的必备劳动能力以养成热爱劳动的行为习惯和品质。 2.用好优质视频公开课 采用线下教育和线上教育结合的方式，结合劳动教育教学资源库， 利用好小学 1-6 年级、初中 7-9 年级优质视频公开课，提升广大教师 将信息技术与劳动教育深度融合的意识、水平和能力，培养学生运用互 联网自主学习的习惯，通过在线学习与课堂教学相结合等多种方式应用 视频公开课，不断提高劳动教育教学质量。 （二）严格落实劳动教育课程 为全面落实劳动教育课程设置要求，小学和初中各年级课程设置上 增设每周一节劳动教育课；实行家校联合监督机制，保证学校中小学生 每周课外活动和家庭生活中的劳动实践时间为：小学1-2年级每周不少 于2小时，其他年级每周不少于3小时；开展每学年中小学劳动周活动， 由部门组织实施，以专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展 示、劳动项目实践等形式开展。其中小学低年级以校内为主，小学高年 级和中学以兼顾校内外为主。采用实践结合理论的形式，为学生提供了 解劳动、参与劳动、热爱劳动的学习机会，在活动实践中提高学生热爱 劳动的意识、充分发挥学生个体的主观能动性。 （三）开发优质特色劳动教育课程资源 结合小学、初中各部实际，挖掘本地传统劳动特色，将劳动教育纳 入校本课程教材，在学科教学和相关教育活动中融入劳动教育内容。将 劳动教育纳入德育共同体建设，丰富中小学劳动教育特色课程。 （四）开展校内劳动实践教育 在日常教育教学活动中渗透劳动教育，建立健全学生参与校园卫生 保洁、绿化美化等劳动活动的机制，上好一节以劳动教育为主题的班团 队会、组织一场劳模报告会、举办一次劳动技能比赛等，邀请劳动模范、 能工巧匠、技术能手、非遗传承人等走进学校，丰富学生劳动体验。针 对学生年龄特点，开展与劳动有关的学生社团、手工制作等特色劳动实 践教育。 （五）拓展校外劳动实践教育 将校外劳动实践教育纳入学校教育工作计划，小学部高年级和初中 部每学期安排一定时间的校外劳动实践教育活动，每学年设立劳动周。 根据实际组织学生参加力所能及的公益劳动与志愿服务，参加适当的农 业生产劳动，为学生提供校外劳动实践机会。 （六）开展家庭劳动实践教育 有计划地引导家长抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓 励孩子参与家务劳动，掌握必要家务劳动技能，每学期有针对性地学会 洗衣、做饭、烹饪等1-2项生活技能，定期组织开展学生生活技能展示、 举办生活技能比赛。 （七）强化劳动教育安全保障 加强对师生的劳动安全教育，强化劳动风险意识，建立健全安全教 育与管理并重的劳动安全保障体系。制定劳动实践活动风险防控预案， 完善应急与事故处理机制，科学评估劳动实践活动的安全风险，制定安 全、科学的操作规范，强化对劳