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教科版二年级下册科学 期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列对皮肤的描述中,不正确的是(? ?)。
A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小? ? ? ? B.可以感受外界冷热,维持体温? ? ? ? C.保护内部器官
2.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(? ?)。
A.视觉? ? ? ??B.听觉? ? ? ??C.触觉
3.下面的生活方式中,健康的是(? ?)。
A.早睡早起??? ? ? ??B.经常看电视? ? ?? ? ? ??C.多吃零食
4.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁( )。
?
A.有魔力? ? ? ? ?B.能吸引纸板? ? ? ? ?C.隔着纸板也能吸引物体
5.下列物体中都是铁制品的是( )
A.铁钉、回形针、弹簧? ? ? ? ?B.橡皮、电饭锅、螺丝? ? ? ? ?C.木头、纸片塑料尺
6.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(? ?)。
A.观察颜色? ? ? ??B.尝一尝甜度? ? ? ??C.掂一掂重量
7.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(? ?)。
?
A.南极? ? ? ? ?B.北极? ? ? ? ? ?C.东极
8.使用指南针辨别方向时,附近有( )对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
9.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(? ?)。
A.直尺? ? ? ?B.眼睛? ? ? ?C.身体? ? ? ?D.无
10.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(? ?)强。
A.左端? ? ? ?B.右端? ? ??C.两端
二.填空题(共10题,共42分)
1.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(? ? ? ),盐水比较(? ? ? ),是因为我们运用了感觉器官(? ? ? ),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
2.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
( ?????)???( ?????)
3.同时运用多种感官,能够更加(? ? ? ) (准确/不准确)地比较出物体的差异。
4.磁铁能够吸引( ?????)和镍。
5.玩具小车动起来是因为受到了( ?????)力、( ?????)力、( ?????)力等。
6.磁悬浮列车是利用(? ? ??)悬浮起来的。
7.磁铁用( ?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
8.植物的生长通常经过( ? ? ?)、植株的生长和( ? ? ?)的过程。
9.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,( ?????)。
10.人体的外部特点可以(? ? ? ),人体可分为(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )四部分。可用(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(? ? ? )的存在。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁可以吸引铜钥匙。( ??)
2.磁铁磁力最强的部分是磁极。( ??)
3.将两块条形磁铁放在一起,它们之间的作用力有四种情况。( ??)
4.磁铁每次指示的方向都是不同的。( ??)
5.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。 (? ?)
6.使用指南针时,不用让磁针与南北方向重合,我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。( ??)
7.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。( ??)
8.测量身高时我们应该挺直后背。(? ?)
9.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(? ?)
10.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。( ??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.简答题(共3题,共17分)
1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
2.怎样检测物品中是否有磁铁?
3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
六.综合题(共3题,共20分)
1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。
颜色(?? )?甜( ??)?粗糙(? ?)?热(? ?)?香(?? )。
2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(? ?)来描述它。
A.光滑? ? ? ?B.粗糙? ? ? ?C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用( )来描述它。
A.热? ? ? ?B.高? ? ? ?C
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