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教科版 一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在(? ?)中没有空气的存在。
A.真空? ? ? ?B.操场? ? ? ?C.空瓶
2.当天平的状态如图(? ?)时,测量结果是准确的。
A.? ? ?B.? ? ?C.
3.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(? ?)来分辨。
A.手? ? ? ? B.嘴巴? ? ? ??C.眼睛
4.蜗牛靠(? ?)移动。
A.脚? ? ? ?B.爪子? ? ? ?C.腹足
5.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(? ?)。
A.咬住棉签? ? ? ? B.缩进壳里? ? ? ? C.毫无反应
6.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(? ?)。
A.很轻? ? ? ??B.密封性好? ? ? ??C.很薄
7.下列选项中,容易溶解在水中的是(? ?)。
A.沙子? ? ? ?B.盐? ? ? ?C.小石子
8.水的颜色是(? ?)。
A.无色的? ? ? ?B.白色的? ? ? ?C.蓝色的
9.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(? ?)。
A.颜色? ? ? ? B.气味? ? ? ? C.轻重
10.鱼在水中靠(? ?)运动。
A.鱼鳍? ? ? ?B.鱼头? ? ? ?C.鱼尾
二.填空题(共10题,共50分)
1.可以通过(? ? ? )方法观察和比较物体的特征。
2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(? ? ? )可以溶解,(? ? ? )不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
3.说出你知道的动物:(? ? ? )、(? ? ? ) 、(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )。
4.水没有 (? ? ? ),具有(? ? ? )性。
5.两个相同形状和材料的物体,越大的越(? ?),越小的越(? ?)。
6.通过学习,我发现,水是(? ?)固定形状的。(填有或没有)
7.同样大小的棉花和铁块,(? ? ? )比(? ? ? )重。
8.观察动物,不(? ? ? )、不(? ? ? )动物,不损坏它们的“(? ? ? )”。
9.和蜗牛相似的动物有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。
10.动物的共同特征有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气很轻,是没有重量的。(? ?)
2.我是动物。(? ?)
3.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(? ?)
4.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。? (? ?)
5.我们可以根据物体的特征给物体分类。(? ?)
6.我生活在陆地上。(? ?)
7.蜗牛的家要保持干燥。(? ?)
8.我生活在水里。(? ?)
9.水和空气都能流动。(? ?)
10.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑? ? ? ? 用耳朵听
洗发液香香的? ? ? ? ? ? 用眼睛看
电视里响起了国歌声? ? ? ? 用舌头尝
科学书是长方形的? ? ? ? ?用手摸
我们喝的牛奶是甜的? ? ? ? 用鼻子
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
2.蜗牛生活需要什么?
3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
4.关于动物,你还想知道些什么?
5.写出5种你知道的动物的名字。
六.综合题(共3题,共15分)
1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
1.第一类是(? ? ? )形的,有:(? ? ? )。
2.第二类是(? ? ? )形的,有:(? ? ? )。
2.1.比较它们轻重的最简便方法是(? ?)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(? ?)有关。
A.大小? ? ? ?B.材质? ? ? ?C.形状
3.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它(? ?)。
A.很轻? ? ? ?B.密封性好? ? ? ?C.很薄
2.观察收集到的空气,它是(? ?)。
A.无色、透明的? ? ? ?B.白色、透明的? ? ? ?C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(? ?)。
A.有风在吹? ? ? ?B.空气是热的? ? ? ?C.空气很软
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
7.B
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.比较
2.①②;③
3.猫;狗;猴子;山羊;大象
4
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