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教科版 一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.青蛙是两栖动物,生活在(? ?)。
A.陆地上或水中? ? ? ?B.陆地上? ? ? ?C.水中
2.蜗牛喜欢吃下面哪些食物?(? ?)
A.肉? ? ? ?B.饼干? ? ? ?C.蔬菜
3.蜗牛靠(? ?)移动。
A.脚? ? ? ?B.爪子? ? ? ?C.腹足
4.不能生活在水中的动物是(? ?)。
A.青蛙? ? ? ?B.兔子? ? ? ? C.金鱼
5.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(? ?)有关。
A.轻重? ? ? ??B.形状? ? ? ??C.颜色
6.下面物体中最重的是(? ?)。
A.乒乓球 ? ? ? ?B.小橡皮 ? ? ? ?C.大橡皮?
7.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(? ?)。
A.很轻? ? ? ??B.密封性好? ? ? ??C.很薄
8.蜗牛靠(? ?)运动。
A.壳? ? ? ?B.腹足? ? ? ?C.触角
9.蜗牛爬得(? ?)。
A.很快? ? ? ??B.很慢? ? ? ??C.不知道
10.下面瓶中的液体,流动最慢的是(? ?)。
A.水? ? ? ?B.洗发液? ? ? ?C.食用油
二.填空题(共10题,共50分)
1.要观察动物的(? ? ? )和(? ? ? )情况。
2.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(? ? ? ),并没有(? ? ? );木块在水中(? ? ? )。(①溶解②不会溶解③消失)
3.到校园里寻找动物要带(? ? ? )。
4.蜗牛生活需要(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。
5.蜗牛生活在(? ? ? )的地方,往往在(? ? ? )后出现。
6.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用( ? ? ?)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用( ? ? ?)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
7.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(? ? ? ),如果估测不准,再用(? ? ? )来(? ? ? ),就知道两个球谁轻谁重了。
8.说出你知道的动物:(? ? ? )、(? ? ? ) 、(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )。
9.水没有 (? ? ? ),具有(? ? ? )性。
10.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(? ? ? )可以溶解,(? ? ? )不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(? ?)
2.植物不会运动,没有生命。(? ?)
3.蜗牛的家要保持干燥。(? ?)
4.我们没有任何相同的地方。(? ?)
5.我生活在水里。(? ?)
6.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(? ?)
7.石头放入水中,不会溶解。(? ?)
8.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。(? ?)
9.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(? ?)
10.用我来称小朋友的体重也很方便。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
? ? ?摸? ? ?这个物体的表面是否光滑
? ? ? ?看? ? ?这个物体的气味
? ? ?闻? ? ? 这个物体的形状
五.简答题(共5题,共29分)
1.关于动物,你还想知道些什么?
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
5.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(? ? ? )。
(2)金属螺母用手掂着比较(? ? ? )。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(? ? ? )。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(? ? ? )。
(5)石头放到水里不会(? ? ? )。
六.综合题(共3题,共32分)
1.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
2.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中( ? ? ?),并没有( ? ? ?),
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