教科版 一年级下册科学期末测试卷精品【能力提升】.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下面的动物没有触角的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 2.通过观察，我们发现水是（? ?）的。 A.无色、透明、会流动? ? ? ?B.白色、透明、会流动 3.关于空气的认识，下面正确的是（? ?）。 A.空气不是物体? ? ? ?B.空气是流动的? ? ? ?C.固体里面没有空气 4.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（? ?）。?? A.糖? ? ? ??B.盐? ? ? ??C.沙子 5.如果把金鱼和螺蛳归为一类，下面和它们同类的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 6.下面两个同学的操作，（? ?）做得更好。 A.小红做完实验后整理好材料? ? ? ? B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏 7.下列动物体内有“骨骼”的是（? ?）。 A. 蜗牛? ? ? ?B. 金鱼? ? ?C. 蚯蚓 8.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（? ?）有关。 A.轻重? ? ? ??B.形状? ? ? ??C.颜色 9.下列图片是蜜蜂的（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 10.观察水的颜色用（? ?）。 A.眼 ? ? ? ? B.鼻 ? ? ? ? C.手 ? ? ? ? D.脚 二.填空题(共10题，共46分) 1.观察蜗牛要先用（? ? ? ）观察，再用（? ? ? ）观察。 2.我们周围常见的物体有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 3.鱼在水中靠（? ? ? ）运动，用（? ? ? ）呼吸。 4.为了发现物体的特征，可以从（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）方面比较。 5.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（? ? ? ），可以掂物体的轻重。 6.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（????? ）。 7.寻找小动物的工具有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 8.空气是 （? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）的气体。 9.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（? ?）的方法。 10.白糖在水中发生的是（? ? ? ）现象。 三.判断题(共10题，共20分) 1.小鸟生活在土里。（? ?） 2.天平平衡，说明两边的物体一样重。（? ?） 3.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。 （? ?） 4.我们不能随便乱扔垃圾。（? ?） 5.所有动物都有触角。（? ?） 6.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（? ?） 7.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（? ?） 8.蜗牛没有牙齿。（? ?） 9.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。（? ?） 10.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.将下列做法与对应的目的连线。 加盖? ? ? ? ? ? ? 让蜗牛可以呼吸 在盖上打孔? ? ? ? ? 给蜗牛提供食物 放入落叶? ? ? ? ? ?防止蜗牛脱水 避免阳光直射? ? ? ? 防止蜗牛爬出盒子 五.简答题(共5题，共25分) 1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。 2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的? 3.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？ 4.写出5种你知道的动物的名字。 5.蜗牛生活需要什么？ 六.综合题(共3题，共18分) 1.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。 会飞的：（? ? ? ） 会走的：（? ? ? ） 会爬的：（? ? ? ） 会游的：（? ? ? ） 2.找一找 小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。 ?? 3.说一说，如何分辨哪一杯是清水？ 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A 二.填空题 1.肉眼；放大镜 2.铅笔；格尺；橡皮；文具盒 3.鳍；鳃 4.形状；大小；味道；轻重 5.光滑或粗糙 6.不同 7.棉签；放大镜；笔；记录夹 8.无色；无味；透明 9.称一称 10.溶解 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？ 2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面