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教科版 一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.称物体的重量时,用(? ?)做“砝码”最合适。
A.回形针? ? ? ?B.砖头? ? ? ?C.泡沫块
2.下面不能飞的是(? ?)。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
3.如图,蜗牛的排泄孔长在(? ?)的位置。
A.①? ? ? ? ?B.②? ? ? ? C.③
4.我们一般会用(? ?)来测量液体的多少。
A.量筒? ? ? ?B.米尺? ? ? ?C.体重计? ? ? ?D.血压计
5.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(? ?)。
A.颜色? ? ? ? B.气味? ? ? ? C.轻重
6.蜗牛喜欢吃(? ?)。
A.菜叶? ? ? ?B.辣椒? ? ? ? ?C.肉
7.下面物体中最重的是(? ?)。
A.玻璃杯? ? ? ?B.回形针? ? ? ?C.木椅
8.蜗牛有(? ?)触角。
A.1对? ? ? ?B.2对? ? ? ?C.3对
9.金鱼是用(? ?)来呼吸的。
A.鱼鳞? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ? C.鱼鳃
10.下面的事物不能流动的是(? ?)。
A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头
二.填空题(共10题,共38分)
1.白糖在水中发生的是(? ? ? )现象。
2.我知道,自然界中的水都是从(????? )流向(????? )的。
3.和蜗牛相似的动物有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。
4.可以通过(? ? ? )方法观察和比较物体的特征。
5.判断物体的轻重,利用(? ?)的方法,更加科学、准确。
6.我们要观察蜗牛的(? ? ? )(? ? ? )(? ? ? )。
7.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(? ? ? )。
8.为了发现物体的特征,可以从(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )方面比较。
9.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(????? )。
10.鱼在水中靠(? ? ? )运动,用(? ? ? )呼吸。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水和洗发液都会流动。(? ?)
2.我是动物。(? ?)
3.蜗牛的家要保持干燥。(? ?)
4.水可以流动,空气也可以流动。(? ?)
5.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(? ?)
6.我和蜗牛都有触角。(? ?)
7.人和动物都离不开水。(? ?)
8.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(? ?)
9.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(? ?)
10.用我来称小朋友的体重也很方便。(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
5.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
六.综合题(共3题,共16分)
1.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
2.画一画,水流的方向。
3.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(? ?)。
A.筷子? ? ? B.简易天平? ? ? C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(? ?)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(? ?)。
A.加盐? ? ? B.加水? ? ? ?C.加糖
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
7.C
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.溶解
2.高处;低处
3.蛞蝓;螺;蛤
4.比较
5.天平称量
6.身体;反应;运动
7.流动的
8.形状;大小;味道;轻重
9.不同
10.鳍;鳃
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.重量、大小、透明与否。
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
4.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
5.②③①④
六.综合题
1.第一,用眼睛看
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