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教科版 一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(? ?)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌? ? ? ?B.观察? ? ? ?C.品尝
2.水是(? ?),空气是(? ?)。
A.固体? ? ? ? ?B.液体? ? ? ? ?C.气体
3.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(? ? )。
A.用小木棍轻轻翻? ? ? ? B.用手直接翻
4.蜗牛的爬行本领与(? ?)有关。
A.腹足? ? ? ??B.触角? ? ? ??C.壳
5.如图所示,①②两种平铺方式,(? ?)。
A.①装得多? ? ? ?B.②装得多? ? ? ?C.装得一样多
6.可以用(? ?)感知物体的轻重。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
7.蜗牛的触角(? ?)。
A.一动不动? ? ? ?B.摆来摆去? ? ? ?C.缠绕在一起
8.观察小动物的时候,不会用到的物品是(? ?)。
A.放大镜? ? ? ?B.记录本? ? ? ?C.剪刀
9.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(? ?)有关。
A.轻重? ? ? ??B.形状? ? ? ??C.颜色
10.观察收集到的空气,它是(? ?)。
A.无色、透明的? ? ? ??B.白色、透明的? ? ? ??C.白色、不透明的
二.填空题(共10题,共48分)
1.校园里的动物有(? ? ? )(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。
2.通过学习,我发现,水是(? ?)固定形状的。(填有或没有)
3.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(? ? ? )。
4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(? ? ? )被水(? ? ? )。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(? ? ? )被水(? ? ? )。
5.动物是(? ? ? ),是有(? ? ? )的。
6.蚯蚓可以使土壤(? ? ? ),有利于植物的生长。
7.生活中需要水的地方:(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
8.蜗牛的家不能被(? ? ? ),要把家建立在(? ? ? )。
9.可以通过(? ? ? )方法观察和比较物体的特征。
10.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(? ? ? );马生活在(? ? ? );企鹅生活在(? ? ? )等等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水没有形状。(? ?)
2.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(? ?)
3.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(? ?)
4.鱼是有生命的,我们要爱护它。(? ?)
5.蜜蜂采集花粉,酿造蜜。(? ?)
6.我们没有办法观察和描述周围的物体。(? ?)
7.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(? ?)
8.水具有流动性,无固定形状。(? ?)
9.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(? ?)
10.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列动物会在哪里出现?连一连。
五.简答题(共5题,共31分)
1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
5.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
六.综合题(共3题,共19分)
1.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
2.下图是校园的一角。
1.图中一共有(? ? ? )种动物。
2.其中会飞的动物有(? ? ? )种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(? ?)
A.悄悄接近,仔细观察? ? ? ?B.抓住它
3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。 )
我发现,有些物质在水里(? ?) 溶解,有些物质在水里(? ?) 溶解。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B;C
3.A
4.A
5.A
6.B
7.B
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
2.没有
3.流动的
4.能;溶解;不能;溶解
5.生物;生命
6.疏松
7
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