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教科版 一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(? ?)
A.? ? ? ? ?B.? ? ? ? C.
2.不是水的作用的是(? ?)。
A.浇灌农田? ? ? ?B.发电? ? ? ?C.自然流淌
3.蜗牛是用(? ?)来爬行的。
A.触角? ? ? ? B.腹足? ? ? ?C.壳
4.水是(? ?),空气是(? ?)。
A.固体? ? ? ? ?B.液体? ? ? ? ?C.气体
5.下面的(? ?)不是动物。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
6.描述空气时不会用到的词汇是(? ?)。
A.很轻? ? ? ??B.很软? ? ? ??C.很白
7.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(? ?)呼吸。
A.肺? ? ? ?B.鳍? ? ? ? C.鳃
8.下列图片是蜜蜂的(? ?)。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
9.金鱼是用( )来呼吸的。
A.鱼鳞? ? ? ? B.鱼鳍? ? ? ?C.鱼鳃
10.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(? ?)。
A.咬住棉签? ? ? ? B.缩进壳里? ? ? ? C.毫无反应
二.填空题(共10题,共52分)
1.鱼在水中靠(? ? ? )运动,用(? ? ? )呼吸。
2.观察蜗牛要先用(? ? ? )观察,再用(? ? ? )观察。
3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用( ? ? ?)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用( ? ? ?)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
4.影响物体轻重的因素有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
5.蜗牛生活在(? ? ? )的地方,往往在(? ? ? )后出现。
6.通过学习,我发现,水是(? ?)固定形状的。(填有或没有)
7.说出你知道的动物:(? ? ? )、(? ? ? ) 、(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )。
8.蜗牛生活需要(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。
9.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(? ? ? )被水(? ? ? )。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(? ? ? )被水(? ? ? )。
10.水没有 (? ? ? ),具有(? ? ? )性。
三.判断题(共10题,共20分)
1.放大镜是常用的观察工具。 (? ?)
2.玩具狗会叫,所以它是动物。(? ?)
3.蜗牛用触角来感知周围环境。( ??)
4.蜗牛的两对触角一对长一对短。(? ?)
5.蜗牛没有眼睛。(? ?)
6.影响物体重量的因素有大小、材料等等。(? ?)
7.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(? ?)
8.。(? ?)
9.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(? ?)
10.我生活在水里。(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共31分)
1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
3.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(? ? ? )。
(2)金属螺母用手掂着比较(? ? ? )。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(? ? ? )。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(? ? ? )。
(5)石头放到水里不会(? ? ? )。
4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
5.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
六.综合题(共3题,共24分)
1.观察水、小木块和空气。
1.只有(? ?)不是透明的。
A.水? ? ? ?B.小木块? ? ? ?C.空气
2.只有(? ?)是有气味的。
A.水? ? ? ?B.小木块? ? ? ?C.空气
3.只有(? ?)是不能流动的。
A.水? ? ? ?B.小木块? ? ? ?C.空气
4.只有(? ?)是看不见、摸不到的。
A.水? ? ? ?B.小木块? ? ? ?C.空气
2.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(? ?)里画“√”。
适量的水(? ?)?
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