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教科版 一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.通过观察,我们发现水是(? ?)。
A.透明的? ? ? ?B.有颜色的? ? ? ?C.不会流动的
2.蜗牛靠(? ?)移动。
A.脚? ? ? ?B.爪子? ? ? ?C.腹足
3.一般不能在(? ?)找到蜗牛。
A.花坛里? ? ? ? ? ? B.夏天中午的操场上? ? ? ? ? ?C.草地里
4.下面观察物体的方法可能有危险的是(? ?)。
A.品尝液体的味道? ? ? ?B.观察物体的形状? ? ? ?C.对比物体的轻重
5.下面(? ?)不是金鱼身体的结构。
A.骨骼? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ? C.触角
6.没有气味的是(? ?)。
A.洗发液? ? ? ?B.水? ? ? ?C.臭豆腐
7.下列不能溶解于水的是(? ?)。
A.糖? ? ? ?B.味精? ? ? ?C.油
8.鱼在水中靠(? ?)游动。
A.鱼头? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ?C.鱼尾
9.金鱼是用(? ?)来呼吸的。
A.鱼鳞? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ? C.鱼鳃
10.下面的动物没有脚的是(? ?)。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
二.填空题(共10题,共58分)
1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(? ? ? )被水(? ? ? )。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(? ? ? )被水(? ? ? )。
2.我们周围常见的动物有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。
3.通过学习,我发现,水是可以(? ? ? )的。
4.说出你知道的动物:(? ? ? )、(? ? ? ) 、(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )。
5.动物的共同特征有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。
6.判断物体的轻重,利用(? ?)的方法,更加科学、准确。
7.蜗牛生活在(? ? ? )的地方,往往在(? ? ? )后出现。
8.猫是(? ? ? )物,花是(? ? ? )物。
9.水的特点是: 水没有(? ? ? ),没有(? ? ? ),没有固定的(? ? ? ),(? ? ? )流动。
10.蜗牛的家不能被(? ? ? ),要把家建立在(? ? ? )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水和洗发液都会流动。(? ?)
2.水可以流动,空气也可以流动。(? ?)
3.玩具狗会叫,所以它是动物。(? ?)
4.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(? ?)
5.我的脚比蝴蝶的脚多。(? ?)
6.我们都是液体。(? ?)
7.空气和水都是无色、无味、透明的。(? ?)
8.对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。(? ?)
9.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。(? ?)
10.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
? ? ? ? ? 喜鹊 ? ? ? ?金鱼 ? ? ? ?燕子 ? ? ? ?草鱼 ? ? ? ?斑马
五.简答题(共5题,共25分)
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
3.写出5种会飞的动物的名字。
4.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
5.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
六.综合题(共3题,共25分)
1.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:
1.小鱼在游动的时候,(? ?)来回摆动。
A.鱼鳞? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ?C.鱼鳃
2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(? ?)。
A.玩耍? ? ? ?B.呼吸? ? ? ?C.寻找食物
3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(? ?)。
A.喝水? ? ? ?B.吃食物? ? ? ?C.呼吸
4.鱼鳍的作用与(? ?)类似。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(? ?)。
A.鲨鱼? ? ? ?B.鳄鱼? ? ? ?C.娃娃鱼
5.画出你观察的鱼。
2.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用? 把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(? ? ? )
会走的:(? ? ? )
会爬的:(?
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