教科版 一年级下册科学期末测试卷及参考答案（基础题）.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下列动物体内有“骨骼”的是（? ?）。 A. 蜗牛? ? ? ?B. 金鱼? ? ?C. 蚯蚓 2.通过观察，我们发现水是（? ?）的。 A.无色、透明、会流动? ? ? ?B.白色、透明、会流动 3.鱼的图片是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 4.气球鼓鼓的，说明里面有（? ?）。 A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头 5.观察水的特征时，做的正确的是（? ?）。 A.只用眼睛看看水? ? ? ?B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等 6.关于空气的认识，下面正确的是（? ?）。 A.空气不是物体? ? ? ?B.空气是流动的? ? ? ?C.固体里面没有空气 7.蜗牛喜欢吃（? ?）。 A.菜叶? ? ? ?B.辣椒? ? ? ? ?C.肉 8.下列选项中，没有固定形状的是（? ?）。 A.洗发液? ? ? ?B.木头? ? ? ?C.玉米 9.蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（? ?） A.肉? ? ? ?B.饼干? ? ? ?C.蔬菜 10.蜗牛靠（? ?）运动。 A.壳? ? ? ?B.腹足? ? ? ?C.触角 二.填空题(共10题，共56分) 1.测量物体轻重的实验步骤是（? ? ? ）——（? ? ? ）——（? ? ? ）。 2.蚯蚓可以使土壤（? ? ? ），有利于植物的生长。 3.说出你知道的动物：（? ? ? ）、（? ? ? ） 、（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）。 4.鱼在水中靠（? ? ? ）运动，用（? ? ? ）呼吸。 5.蜗牛的家不能被（? ? ? ），要把家建立在（? ? ? ）。 6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。 妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 7.可以通过（? ? ? ）方法观察和比较物体的特征。 8.在（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）中都生活着鱼。 9.和蜗牛相似的动物有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 10.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（? ? ? ）；马生活在（? ? ? ）；企鹅生活在（? ? ? ）等等。 三.判断题(共10题，共20分) 1.用我能比较物体的轻重。（? ?） 2.水和洗发液都是白色的。（? ?） 3.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（? ?） 4.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（? ?） 5.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（? ?） 6.同种动物的生活环境不只一处。（? ?） 7.大自然中水无处不在。（? ?） 8.按照大小分类，各组结果一定相同。（? ?） 9.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（? ?） 10.蜗牛是软体动物。（? ?） 四.连线题(共1题，共12分) 1.将下列物体与它们相应的特征连起来。 五.简答题(共5题，共29分) 1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。 2.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答） 3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？ 4.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。 5.我们可以从哪些方面描述水的特征？ 六.综合题(共3题，共16分) 1.我们可以从哪些方面描述水的特征？ 2.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！ 3.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号） 顺序：（? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ） 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.C 10.B 二.填空题 1.预测；掂一掂；称一称 2.疏松 3.猫；狗；猴子；山羊；大象 4.鳍；鳃 5.阳光直射；背阴 6.能；溶解；不能；溶解 7.比较 8.小溪；池塘；大河；大海 9.蛞蝓；螺；蛤 10.海洋；草原；南极 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四.连线题 1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无