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教科版 一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面(? ?)不是金鱼身体的结构。
A.骨骼? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ? C.触角
2.鱼生活在(? ?)。
A.水中? ? ? ??B.空中? ? ? ??C.草丛中
3.橡皮要平铺一层盒子(? ?)摆放,才能放得最多。
A.立着? ? ? ?B.平放? ? ? ?C.都一样
4.要观察物体的颜色,应该(? ?)。
A.用眼睛看? ? ? ?B.用鼻子闻? ? ? ?C.用手摸
5.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(? ?)。
A.鳝鱼? ? ? ?B.鳄鱼? ? ? ?C.黑鱼
6.下面的事物不能流动的是(? ?)。
A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头
7.在观察食盐在水中会发生什么变化时,我们(? ?)。
A.按照实验要求一步一步操作观察? ? ? ? B.想怎么做就怎么做
8.如图,动物的分类标准是(? ?)。
A.是否有壳? ? ? ?B.是否有腿? ? ? ?C.是否会飞
9.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(? ?)。??
A.糖? ? ? ??B.盐? ? ? ??C.沙子
10.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(? ?)呼吸。
A.肺? ? ? ?B.鳍? ? ? ? C.鳃
二.填空题(共10题,共46分)
1.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(? ? ? );马生活在(? ? ? );企鹅生活在(? ? ? )等等。
2.为了发现物体的特征,可以从(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )方面比较。
3.空气是 (? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )的气体。
4.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(????? )。
5.同样大小的棉花和铁块,(? ? ? )比(? ? ? )重。
6.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(? ? ? ),可以掂物体的轻重。
7.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用( ? ? ?)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用( ? ? ?)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
8.寻找小动物的工具有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
9.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(? ? ? )。
10.水没有 (? ? ? ),具有(? ? ? )性。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水没有形状。(? ?)
2.我们的生活离不开水和空气。(? ?)
3.大自然中空气无处不在。 (? ?)
4.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(? ?)
5.只有我们人类需要空气和水。(? ?)
6.蜗牛没有眼睛。(? ?)
7.空气无色、无味、透明、能流动。(? ?)
8.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。(? ?)
9.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(? ?)
10.我们要节约用水,珍惜每滴水。(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状? 掂一掂,比轻重? 闻一闻,比气味? ?看一看,比是否透明
五.简答题(共5题,共27分)
1.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.关于动物,你还想知道些什么?
4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
5.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
六.综合题(共3题,共16分)
1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)盐放入水中后真的消失了。(? ?)
(2)红糖放入水中后溶解了。(? ?)
(3)小石子放入水中后溶解了。(? ?)
2.画出一种你观察到的小动物。
3.画一画,水流的方向。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
6.C
7.A
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.海洋;草原;南极
2.形状;大小;味道;轻重
3.无色;无味;透明
4.不同
5.铁块;棉花
6.光滑或粗糙
7.预测;称一称
8.棉签;放大镜;笔;记录夹
9.流动的
10.形状;流动
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
3.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
4.有触角:蝴
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