教科版 一年级下册科学期末测试卷及参考答案(达标题).docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷及参考答案(达标题).docx

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教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.如果把金鱼和螺蛳归为一类,下面和它们同类的是(? ?)。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 2.没有气味的是(? ?)。 A.洗发液? ? ? ?B.水? ? ? ?C.臭豆腐 3.不是水的作用的是(? ?)。 A.浇灌农田? ? ? ?B.发电? ? ? ?C.自然流淌 4.可以用(? ?)感知物体的轻重。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 5.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(? ?)。 A.颜色? ? ? ? B.气味? ? ? ? C.轻重 6.蜗牛是(? ?)最多的动物。 A.舌头? ? ? ? B.触角? ? ? ? C.牙齿 7.如图所示,①②两种平铺方式,(? ?)。 A.①装得多? ? ? ?B.②装得多? ? ? ?C.装得一样多 8.蜗牛靠(? ?)运动。 A.壳? ? ? ?B.腹足? ? ? ?C.触角 9.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(? ?) A.? ? ? ? ?B.? ? ? ? C. 10.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的(? ?)。 A.骨骼? ? ? ?B.内脏? ? ? ? C.血管 二.填空题(共10题,共44分) 1.判断物体的轻重,利用(? ?)的方法,更加科学、准确。 2.说出你知道的动物:(? ? ? )、(? ? ? ) 、(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )。 3.动物是(? ? ? ),是有(? ? ? )的。 4.两个相同形状和材料的物体,越大的越(? ?),越小的越(? ?)。 5.通过学习,我发现,水是(? ?)固定形状的。(填有或没有) 6.蜗牛生活在(? ? ? )的地方,往往在(? ? ? )后出现。 7.我们周围常见的物体有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。 8.我知道,自然界中的水都是从(????? )流向(????? )的。 9.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(? ? ? )。 10.蜗牛的家不能被(? ? ? ),要把家建立在(? ? ? )。 三.判断题(共10题,共20分) 1.可以按照动物的身体特征分类。(? ?) 2.水和洗发液都会流动。(? ?) 3.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(? ?) 4.我们要节约用水,珍惜每滴水。(? ?) 5.保护水资源,就是保护我们人类自己。(? ?) 6.小明认为水是白色的,能流动。(? ?) 7.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。(? ?) 8.我们在闻水和洗发液的气味时,要用手扇着闻。(? ?) 9.鱼是用肺呼吸的。(? ?) 10.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(? ?) 四.连线题(共1题,共4分) 1.?????? 看一看,比形状? 掂一掂,比轻重? 闻一闻,比气味? ?看一看,比是否透明 五.简答题(共5题,共29分) 1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重? 2.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。 3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。 4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法? 5.蜗牛的“家”应该是怎么样的? 六.综合题(共3题,共25分) 1.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化? 我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中( ? ? ?),并没有( ? ? ?),木块在水中( ? ? ?)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是( ? ? ?),放入红糖的水杯颜色是( ? ? ?),放入石头的水杯颜色是( ? ? ?)。(①没有变色②水变色) 2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。 ①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长 ⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物 3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。 ) 我发现,有些物质在水里(? ?) 溶解,有些物质在水里(? ?) 溶解。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.C 10.A 二.填空题 1.天平称量 2.猫;狗;猴子;山羊;大象 3.生物;生命 4.重;轻 5.没有 6.阴暗潮湿;雨 7.铅笔;格尺;橡皮;文具盒 8.高处;低处 9.健康 10.阳光直射;背阴 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四.连线题 1.如下: 五.简答题 1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。 2.图略 3.会飞的、有触角、有脚等。 4.比较法、直观对比、总结观察法 5.能让蜗牛四

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