教科版 一年级下册科学期末测试卷精品【有一套】.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.我们一般会用（? ?）来测量液体的多少。 A.量筒? ? ? ?B.米尺? ? ? ?C.体重计? ? ? ?D.血压计 2.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（? ? ）。 A.用小木棍轻轻翻? ? ? ? B.用手直接翻 3.水是（? ?），空气是（? ?）。 A.固体? 液体? ? ? ?B.液体? 气体? ? ? ?C.气体 固体 4.（? ?）观察小动物的做法正确。 A.? ? ? B.? ?C. 5.气球鼓鼓的，说明里面有（? ?）。 A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头 6.下列选项中，容易溶解在水中的是（? ?）。 A.沙子? ? ? ?B.盐? ? ? ?C.小石子 7.通过观察，我们知道蜗牛有（? ?）对触角。 A.3? ? ? ?B.2? ? ? ? C.1 8.下列动物体内有“骨骼”的是（? ?）。 A. 蜗牛? ? ? ?B. 金鱼? ? ?C. 蚯蚓 9.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（? ?）。 A.分泌黏液? ? ? ?B.用腹足抓住绳子? ? ? ?C.用嘴咬住绳子 10.观察收集到的空气，它是（? ?）。 A.无色、透明的? ? ? ??B.白色、透明的? ? ? ??C.白色、不透明的 二.填空题(共10题，共48分) 1.寻找小动物的工具有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（????? ）。 3.在（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）中都生活着鱼。 4.蚯蚓可以使土壤（? ? ? ），有利于植物的生长。 5.我们要观察蜗牛的（? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ）。 6.观察蜗牛要先用（? ? ? ）观察，再用（? ? ? ）观察。 7.蜗牛能在（? ? ? ）上，（? ? ? ）上，（? ? ? ）上，（? ? ? ）上等地方运动。 8.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（? ? ? ），可以掂物体的轻重。 9.测量物体轻重的实验步骤是（? ? ? ）——（? ? ? ）——（? ? ? ）。 10.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（? ? ? ）。 三.判断题(共10题，共20分) 1.空气无色、无味、透明、能流动。（? ?） 2.石头能够溶解在水中。 （? ?） 3.我和玻璃球的形状是一样的。（? ?） 4.空气很轻，是没有重量的。（? ?） 5.我喜欢吃甜的食物。（? ?） 6.空气没有形状。（? ?） 7.这是鱼鳍。（? ?） 8.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（? ?） 9.我们不能随便乱扔垃圾。（? ?） 10.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。 五.简答题(共5题，共28分) 1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。 2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。 3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答） 4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的? 5.关于动物，你还想知道些什么? 六.综合题(共3题，共19分) 1.画一画，水流的方向。 2. （1）我的眼睛长在短触角的顶端。（? ? ? ） （3）我不能在玻璃上爬行。（? ? ? ） （2）我爬过的地方会留下黏液。（? ? ? ） 3.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。） 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A 二.填空题 1.棉签；放大镜；笔；记录夹 2.不同 3.小溪；池塘；大河；大海 4.疏松 5.身体；反应；运动 6.肉眼；放大镜 7.玻璃；菜叶；线；树枝 8.光滑或粗糙 9.预测；掂一掂；称一称 10.健康 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.固体、液体、气体 2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？ 3.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。 4.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。 5.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是