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教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下面判断物体轻重最准确的是（? ?）。 A.猜想? ? ? ?B.用手垫? ? ? ?C.用天平秤 2.下列物体中，不能流动的是（? ?）。 A.牛奶? ? ? ?B.水? ? ? ?C.木块 3.空气的颜色是（? ?）。 A.无色的? ? ? ?B.白色的? ? ? ?C.蓝色的 4.水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是（? ?）。 A.鳝鱼? ? ? ?B.鳄鱼? ? ? ?C.黑鱼 5.下面的物体能溶解在水里的是（? ?）。 A. 盐? ? ? ?B. 螺母? ? ? ?C. 小石子 6.观察收集到的空气，它是（? ?）。 A.无色、透明的? ? ? ??B.白色、透明的? ? ? ??C.白色、不透明的 7.下面的动物没有触角的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 8.怎样来区分水和醋，最简单的方法（? ?）。 A.观察? ? ? ?B.品尝? ? ? ?C.状态 9.蜗牛用（? ?）刮取食物。 A.牙齿? ? ? ?B.舌头? ? ? ?C.齿舌 10.闻不明物体的正确方法是（? ?）。 A.凑近闻? ? ? ?B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前 二.填空题(共10题，共42分) 1.我知道，自然界中的水都是从（????? ）流向（????? ）的。 2.说出你知道的动物：（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 3.测量物体轻重的实验步骤是（? ? ? ）——（? ? ? ）——（? ? ? ）。 4.蚯蚓可以使土壤（? ? ? ），有利于植物的生长。 5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（? ?），越小的越（? ?）。 6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。 小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（? ? ? ），如果估测不准，再用（? ? ? ）来（? ? ? ），就知道两个球谁轻谁重了。 7.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（????? ）。 8.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称 ? （1）两个球材料相同，大小不同用（ ? ? ?）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（ ? ? ?）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 9.到校园里寻找动物要带（? ? ? ）。 10.蜗牛生活需要（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 三.判断题(共10题，共20分) 1.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（? ?） 2.人和动物都离不开水。（? ?） 3.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（? ?） 4.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。 （? ?） 5.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。? （? ?） 6.给物体分类，一定要先找好分类标准。（? ?） 7.豆油能融合在水中。（? ?） 8.使用天平时，砝码要一个一个地添加。 （? ?） 9.我和蜗牛都有触角。（? ?） 10.大自然中空气无处不在。 （? ?） 四.连线题(共1题，共12分) 1.将下列物体与它们相应的特征连起来。 五.简答题(共5题，共25分) 1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。 我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途） 2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？ 3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？ 4.蜗牛生活需要什么？ 5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？ 六.综合题(共3题，共20分) 1.我们可以从哪些方面描述水的特征？ 2.找一找 小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。 ?? 3.①? ?②? ?③? ?④? ?⑤?? （1）上面五种物体中,可以流动的是（? ? ? ）。 （2）上面五种物体中，按照形状分类，（? ? ? ）和（? ? ? ）可以归为一类。 （3）上面五种物体中，（? ? ? ）最小。 （4）上面五种物体中，③和④相比，（? ? ? ）比较轻。 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B 二.填空题 1.高处；低处 2.猫；狗；猴子 3.预测；掂一掂；称一称 4.疏松 5.重；轻 6.掂一掂；天平；称一称 7.不同 8.预测；称一称 9.工具 10.水；空气；食物 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四.连线题 1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气