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教科版 一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(? ?)。
A.有风在吹? ? ? ??B.空气是热的? ? ? ??C.空气很软
2.我们一般会用(? ?)来测量液体的多少。
A.量筒? ? ? ?B.米尺? ? ? ?C.体重计? ? ? ?D.血压计
3.闻不明物体的正确方法是(? ?)。
A.凑近闻? ? ? ?B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
4.下面动物中的(? ?)生活在水里。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
5.下面两个同学的操作,(? ?)做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料? ? ? ? B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏
6.水的颜色是(? ?)。
A.无色的? ? ? ?B.白色的? ? ? ?C.蓝色的
7.下面的物体能溶解在水里的是(? ?)。
A. 盐? ? ? ?B. 螺母? ? ? ?C. 小石子
8.和蜗牛相似的动物是(? ?)。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
9.蜗牛靠(? ?)运动。
A.壳? ? ? ?B.腹足? ? ? ?C.触角
10.下列(? ?)生活在校园里。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
二.填空题(共10题,共38分)
1.动物是(? ? ? ),是有(? ? ? )的。
2.判断物体的轻重,利用(? ?)的方法,更加科学、准确。
3.观察蜗牛要先用(? ? ? )观察,再用(? ? ? )观察。
4.我知道,自然界中的水都是从(????? )流向(????? )的。
5.通过学习,我发现,水是可以(? ? ? )的。
6.可以通过(? ? ? )方法观察和比较物体的特征。
7.说出你知道的动物:(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
8.水没有 (? ? ? ),具有(? ? ? )性。
9.在(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )中都生活着鱼。
10.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(? ? ? )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我用鼻子呼吸。(? ?)
2.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(? ?)
3.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。(? ?)
4.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(? ?)
5.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。(? ?)
6.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(? ?)
7.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。? (? ?)
8.可以同时按照两个标准分类。(? ?)
9.水和洗发液都会流动。(? ?)
10.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列动物会在哪里出现?连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.写出5种会飞的动物的名字。
5.蜗牛生活需要什么?
六.综合题(共3题,共16分)
1.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
2.仔细观察食盐水的变化。
我发现,水干后,盘子底部出现了:(? ? ? )。
3.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)盐放入水中后真的消失了。(? ?)
(2)红糖放入水中后溶解了。(? ?)
(3)小石子放入水中后溶解了。(? ?)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.A
6.A
7.A
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.生物;生命
2.天平称量
3.肉眼;放大镜
4.高处;低处
5.流动
6.比较
7.猫;狗;猴子
8.形状;流动
9.小溪;池塘;大河;大海
10.流动的
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.固体、液体、气体
2.水有颜色吗? 水的重量是多少?
3.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
4.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
5.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
六.综合题
1.如下:
2.食盐颗粒
3.×;√;×
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