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教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.怎样来区分水和醋，最简单的方法（? ?）。 A.观察? ? ? ?B.品尝? ? ? ?C.状态 2.下面没有生命的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 3.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（? ?）。 A.砖头、木头? ? ? ?B.天平秤、气球 4.正确闻不明物体气味的方法是（? ?）。 A.? ? ? ? B.? ? ? C. 5.闻洗发液的气味时，我们应该（? ? ）。 A.把鼻子凑近了闻? ? ? ?B.用手扇着闻? ? ? ?C.怎么闻都可以 6.蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（? ?） A.肉? ? ? ?B.饼干? ? ? ?C.蔬菜 7.鱼在水中靠（? ?）运动。 A.鱼鳍? ? ? ?B.鱼头? ? ? ?C.鱼尾 8.没有气味的是（? ?）。 A.洗发液? ? ? ?B.水? ? ? ?C.臭豆腐 9.下面不是节约用水的行为的是（? ?）。 A.用洗脚水冲马桶? ? ? ?B.接完水不关闭水龙头? ? ? ?C.用洗菜水浇花 10.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（? ?）来分类的。 A.是否会飞? ? ? ?B.生活环境? ? ? ? C.是否有腿 二.填空题(共10题，共58分) 1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。 妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 2.生活中需要水的地方：（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 3.为了发现物体的特征，可以从（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）方面比较。 4.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（? ? ? ），可以掂物体的轻重。 5.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（? ? ? ），并没有（? ? ? ）；木块在水中（? ? ? ）。（①溶解②不会溶解③消失） 6.水没有 （? ? ? ），具有（? ? ? ）性。 7.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（? ? ? ）；马生活在（? ? ? ）；企鹅生活在（? ? ? ）等等。 8.要观察动物的（? ? ? ）和（? ? ? ）情况。 9.通过学习，我发现，水是（? ?）固定形状的。（填有或没有） 10.说出你知道的动物：（? ? ? ）、（? ? ? ） 、（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）。 三.判断题(共10题，共20分) 1.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（? ?） 2.水具有流动性，无固定形状。（? ?） 3.鱼生活在水中，不需要呼吸。? （? ?） 4.鱼是有生命的，我们要爱护它。（? ?） 5.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（? ?） 6.动物需要水。（? ?） 7.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（? ?） 8.我会飞。（? ?） 9.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（? ?） 10.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。 五.简答题(共5题，共28分) 1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？ 2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？ 3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？ 4.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。 5.写出5种你知道的动物的名字。 六.综合题(共3题，共18分) 1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）盐放入水中后真的消失了。（? ?） （2）红糖放入水中后溶解了。（? ?） （3）小石子放入水中后溶解了。（? ?） 2. （1）我的眼睛长在短触角的顶端。（? ? ? ） （3）我不能在玻璃上爬行。（? ? ? ） （2）我爬过的地方会留下黏液。（? ? ? ） 3.给下面的物品分类。 1.按形状分类，都是球形的一组是（? ?）。 A.①⑤? ? ? ?B.③⑦? ? ? ?C.①③ 2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（? ?）。 A.小欣是对的? ? ? ?B.小浩是对的? ? ? ?C.他们认定轻重的标准不同 3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（? ?）分的。 A.形状? ? ?