教科版 一年级下册科学期末测试卷学生专用.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下面是动物的是（? ?）。 A.老虎? ? ? ?B.水稻? ? ? ?C.西瓜 2.下列选项中，没有固定形状的是（? ?）。 A.洗发液? ? ? ?B.木头? ? ? ?C.玉米 3.通过观察，我们知道蜗牛有（? ?）对触角。 A.3? ? ? ?B.2? ? ? ? C.1 4.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（? ?）。 A.咬住棉签? ? ? ? B.缩进壳里? ? ? ? C.毫无反应 5.下面物体中最重的是（? ?）。 A. 玻璃球? ? ? ?B. 回形针? ? ? ?C. 乒乓球 6.蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它（? ?）。 A.很轻? ? ? ? B.分泌黏液? ? ? ? C.有吸盘 7.蜗牛的移动很（? ?）。 A.快? ? ? ? B.慢 8.鱼生活在（? ?）。 A.水中? ? ? ??B.空中? ? ? ??C.草丛中 9.下面的物体能溶解在水里的是（? ?）。 A. 盐? ? ? ?B. 螺母? ? ? ?C. 小石子 10.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（? ?）呼吸。 A.肺? ? ? ?B.鳍? ? ? ? C.鳃 二.填空题(共10题，共48分) 1.水没有 （? ? ? ），具有（? ? ? ）性。 2.两个相同形状和材料的物体，越大的越（? ?），越小的越（? ?）。 3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（? ? ? ）可以溶解，（? ? ? ）不能溶解。 ①盐；②红糖；③小石子 4.同样大小的棉花和铁块，（? ? ? ）比（? ? ? ）重。 5.动物的共同特征有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 6.水的特点是： 水没有（? ? ? ），没有（? ? ? ），没有固定的（? ? ? ），（? ? ? ）流动。 7.蜗牛的家不能被（? ? ? ），要把家建立在（? ? ? ）。 8.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（????? ）。 9.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。 妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 10.通过学习，我发现，水是（? ?）固定形状的。（填有或没有） 三.判断题(共10题，共20分) 1.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（? ?） 2.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（? ?） 3.水和洗发液都会流动。（? ?） 4.我们可以用水浇花，洗菜。（? ?） 5.空气很轻，是没有重量的。（? ?） 6.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（? ?） 7.保护水资源，就是保护我们人类自己。（? ?） 8.我和蜗牛都有触角。（? ?） 9.使用天平时，砝码要一个一个地添加。 （? ?） 10.鱼是用嘴来呼吸的。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.下列动物会在哪里出现？连一连。 五.简答题(共5题，共31分) 1.我们可以从哪些方面描述水的特征？ 2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？ 3.关于动物，你还想知道些什么? 4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。 5.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。 ①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解 （1）玻璃珠摸起来比较（? ? ? ）。 （2）金属螺母用手掂着比较（? ? ? ）。 （3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（? ? ? ）。 （4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（? ? ? ）。 （5）石头放到水里不会（? ? ? ）。 六.综合题(共3题，共20分) 1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。 ） 我发现，有些物质在水里（? ?） 溶解，有些物质在水里（? ?） 溶解。 2.观察蜗牛怎样吃东西。 1.蜗牛的牙齿长在（? ?）上。 A.嘴唇? ? ? ?B.喉咙? ? ? ?C.舌头 2.蜗牛吃食物时是（? ?）。 A.用牙齿直接咬断? ? ? ?B.用牙齿磨碎? ? ? ?C.直接吞下 3.蜗牛最喜欢吃的食物是（? ?）。 A.面包? ? ? ?B.菜叶? ? ? ?C.巧克力 3.给下面的物品分类。 1.按形状分类，都是球形的一组是（? ?）。 A.①⑤? ? ? ?B.③⑦? ? ? ?C.①③ 2.把这些物