教科版 一年级下册科学期末测试卷及参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（? ?）。 A.它们都摸得着? ? ?B.它们都是无色的? ? ?C.它们都是透明的 2.要观察物体的颜色，应该（? ?）。 A.用眼睛看? ? ? ?B.用鼻子闻? ? ? ?C.用手摸 3.下列（? ?）生活在校园里。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 4.如图，动物的分类标准是（? ?）。 A.是否有壳? ? ? ?B.是否有腿? ? ? ?C.是否会飞 5.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（? ?）。 A.咬住棉签? ? ? ? B.缩进壳里? ? ? ? C.毫无反应 6.可以用（? ?）感知物体的轻重。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 7.橡皮要平铺一层盒子（? ?）摆放，才能放得最多。 A.立着? ? ? ?B.平放? ? ? ?C.都一样 8.不是水的作用的是（? ?）。 A.浇灌农田? ? ? ?B.发电? ? ? ?C.自然流淌 9.下面物体中最重的是（? ?）。 A.玻璃杯? ? ? ?B.回形针? ? ? ?C.木椅 10.下列图片是蜜蜂的（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 二.填空题(共10题，共44分) 1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（? ? ? ）。 2.蜗牛生活需要（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 3.我们周围常见的物体有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 4.鱼在水中靠（? ? ? ）运动，用（? ? ? ）呼吸。 5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（? ? ? ）。 6.到校园里寻找动物要带（? ? ? ）。 7.蜗牛生活在（? ? ? ）的地方，往往在（? ? ? ）后出现。 8.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。 小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（? ? ? ），如果估测不准，再用（? ? ? ）来（? ? ? ），就知道两个球谁轻谁重了。 9.测量物体轻重的实验步骤是（? ? ? ）——（? ? ? ）——（? ? ? ）。 10.要观察动物的（? ? ? ）和（? ? ? ）情况。 三.判断题(共10题，共20分) 1.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（? ?） 2.所有动物都有触角。（? ?） 3.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。（? ?） 4.小木块比我重。（? ?） 5.放大镜是常用的观察工具。　（? ?） 6.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（? ?） 7.我喜欢吃甜的食物。（? ?） 8.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（? ?） 9.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（? ?） 10.我的名字叫蛞蝓。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.将下列做法与对应的目的连线。 加盖? ? ? ? ? ? ? 让蜗牛可以呼吸 在盖上打孔? ? ? ? ? 给蜗牛提供食物 放入落叶? ? ? ? ? ?防止蜗牛脱水 避免阳光直射? ? ? ? 防止蜗牛爬出盒子 五.简答题(共5题，共30分) 1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。 2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？ 3.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。 4.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。 5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？ 六.综合题(共3题，共19分) 1.人、树、草、猴子、熊猫 、蜜蜂、鱼 、花 植物：（? ? ? ? ?） 动物：（? ? ? ? ?） 2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。 1.她将糖块放入水中，发现糖块（? ?）变小。 A.很快? ? ? ?B.慢慢地? ? ? ?C.没有 2.她用筷子搅拌后发现，糖块（? ?）。 A.没什么变化? ? ? ?B.变小的速度快了? ? ? ?C.变小的速度慢了 3.小萱想起含糖块时，（? ?）起到了和筷子一样的作用。 A.牙齿? ? ? ?B.舌头? ? ? ?C.嘴唇 3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。 1.观察物体时可以比较（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等方面。 2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 二.填空题 1.流动的 2.水；空气；食物 3.铅笔；格尺；橡皮；文具盒 4.鳍；鳃 5.空气