教科版 一年级下册科学期末测试卷精品（预热题）.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（? ?）。 A.身体柔软，有黏液? ? ? ?B.身体轻? ? ? ? C.有爪子 2.下面（? ?）不会流动。 A.玻璃? ? ? ? B.空气? ? ? ? C.水? 3.小明帮老师收拾实验用的螺母，（? ?）放才能在平铺一层时装的更多。 A.任意放? ? ? ?B.躺着放? ? ? ?C.立着放 4.鱼在水中靠（? ?）运动。 A.鱼鳍? ? ? ?B.鱼头? ? ? ?C.鱼尾 5.如图所示，①②两种平铺方式，（? ?）。 A.①装得多? ? ? ?B.②装得多? ? ? ?C.装得一样多 6.蜗牛分泌的黏液的作用是（? ?）。 A.留下记号? ? ? ?B.保护身体? ? ? ?C.攻击敌人 7.下面的活动中（? ?）是在观察物体的气味。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 8.下列选项中，容易溶解在水中的是（? ?）。 A.沙子? ? ? ?B.盐? ? ? ?C.小石子 9.下面物体中最重的是（? ?）。 A.乒乓球 ? ? ? ?B.小橡皮 ? ? ? ?C.大橡皮? 10.下面的动物没有触角的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 二.填空题(共10题，共58分) 1.我们周围常见的动物有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 2.蜗牛的家不能被（? ? ? ），要把家建立在（? ? ? ）。 3.动物的共同特征有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（? ?），越小的越（? ?）。 5.蜗牛生活需要（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 6.在（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）中都生活着鱼。 7.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。 妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 8.生活中需要水的地方：（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 9.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（? ? ? ）。 10.通过学习，我发现，水是（? ?）固定形状的。（填有或没有） 三.判断题(共10题，共20分) 1.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（? ?） 2.蜗牛用触角来感知周围环境。（ ??） 3.小鸟生活在土里。（? ?） 4.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（? ?） 5.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（? ?） 6.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。? （? ?） 7.水具有流动性，无固定形状。（? ?） 8.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（? ?） 9.小木块比乒乓球重。（? ?） 10.鱼生活在水中，不需要呼吸。? （? ?） 四.连线题(共1题，共12分) 1.将下列物体与它们相应的特征连起来。 五.简答题(共5题，共26分) 1.写出5种会飞的动物的名字。 2.关于动物，你还想知道些什么? 3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。 4.蜗牛的“家”应该是怎么样的？ 5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。 六.综合题(共3题，共23分) 1.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？ 我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（ ? ? ?）,并没有（ ? ? ?），木块在水中（ ? ? ?）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（ ? ? ?），放入红糖的水杯颜色是（ ? ? ?），放入石头的水杯颜色是（ ? ? ?）。（①没有变色②水变色） 2.找一找 小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。 ?? 3.请回答操作中的问题。 1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（? ?）。 A.筷子? ? ? B.简易天平? ? ? C.小勺子 2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（? ?）。 A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样 B.盐不能溶解在水里 C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里 3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是