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教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.蜗牛分泌的黏液的作用是（? ?）。 A.留下记号? ? ? ?B.保护身体? ? ? ?C.攻击敌人 2.给蜗牛建造家的时候一定要（? ?）。 A.喷杀虫剂? ? ? ?B.避免阳光直射? ? ? ?C.加很多水 3.在校园里找不到的动物是（? ?）。 A.蚂蚁? ? ? ? ?B.蝴蝶? ? ? ? ?C.老虎 4.下面动物中有脚的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 5.鱼的图片是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 6.下面瓶中的液体，流动最慢的是（? ?）。 A.水? ? ? ?B.洗发液? ? ? ?C.食用油 7.下面两个同学的操作，（? ?）做得更好。 A.小红做完实验后整理好材料? ? ? ? B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏 8.关于空气的认识，下面正确的是（? ?）。 A.空气不是物体? ? ? ?B.空气是流动的? ? ? ?C.固体里面没有空气 9.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（? ?）来分辨。 A.手? ? ? ? B.嘴巴? ? ? ??C.眼睛 10.下面的物体不能用来装水的是（? ?）。 A.杯子? ? ? ?B.竹篮? ? ? ?C.碗 二.填空题(共10题，共42分) 1.要观察动物的（? ? ? ）和（? ? ? ）情况。 2.空气是 （? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）的气体。 3.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（? ? ? ）。 4.和蜗牛相似的动物有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 5.蜗牛的家不能被（? ? ? ），要把家建立在（? ? ? ）。 6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（? ? ? ），并没有（? ? ? ）；木块在水中（? ? ? ）。（①溶解②不会溶解③消失） 7.判断物体的轻重，利用（? ?）的方法，更加科学、准确。 8.可以通过（? ? ? ）方法观察和比较物体的特征。 9.测量物体轻重的实验步骤是（? ? ? ）——（? ? ? ）——（? ? ? ）。 10.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称 ? （1）两个球材料相同，大小不同用（ ? ? ?）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（ ? ? ?）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 三.判断题(共10题，共20分) 1.观察小动物时不要损坏它们的“家”。（? ?） 2.空气会流动。（? ?） 3.动物需要水。（? ?） 4.空气无色、无味、透明、能流动。（? ?） 5.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（? ?） 6.篮球和铅笔的形状相同。（? ?） 7.我没有脚。（? ?） 8.可以按照动物的生活环境分类。（? ?） 9.我是动物。（? ?） 10.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1. ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? 有脚? ? ? ? ? ?没有脚 五.简答题(共5题，共24分) 1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。 2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。 3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。 4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。 我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途） 5.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。 六.综合题(共3题，共15分) 1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号） ①口 ②触角 ③眼睛 ④腹足 ⑤壳 2.说一说，如何分辨哪一杯是清水？ 3.找一找 小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。 ?? 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B 二.填空题 1.身体；运动 2.无色；无味；透明 3.流动的 4.蛞蝓；螺；蛤 5.阳光直射；背阴 6.①；③；② 7.天平称量 8.比较 9.预测；掂一掂；称一称 10.预测；称一称 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.形状、大小、透明与否、重量 2.②③①④ 3.固体、液体、气体 4.剪纸、剪布料、剪绳子。 5.重量、大小、透明与否。 六.综合题 1.如下： 2.第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三，用舌尝，白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是