教科版 一年级下册科学期末测试卷精选答案.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共22分) 1.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 2.下列（? ?）苹果最重。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 3.当天平的状态如图（? ?）时，测量结果是准确的。 A.? ? ?B.? ? ?C. 4.闻不明物体的正取方法是（? ?）。 A.凑近闻? ? ? ?B.戴口罩闻? ? ? ? C. 5.水是（? ?），空气是（? ?）。 A.固体? ? ? ? ?B.液体? ? ? ? ?C.气体 6.把食盐放入水中，发现食盐（? ?）。 A.没有溶解? ? ? ?B.溶解了 7.鱼的图片是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 8.下列不是动物的是（? ?）。 A.? ? ? ??B.? ? ? ??C. 9.和蜗牛相似的动物是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 10.鱼靠（? ?）来游动。 A.? ? ? ? ?B.? ? ? ? C. 二.填空题(共10题，共50分) 1.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（? ?）。 2.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（? ? ? ），并没有（? ? ? ）；木块在水中（? ? ? ）。（①溶解②不会溶解③消失） 3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称 ? （1）两个球材料相同，大小不同用（ ? ? ?）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（ ? ? ?）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 4.影响物体轻重的因素有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 5.在（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）中都生活着鱼。 6.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（? ? ? ），可以掂物体的轻重。 7.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。 小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（? ? ? ），如果估测不准，再用（? ? ? ）来（? ? ? ），就知道两个球谁轻谁重了。 8.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（? ? ? ）；马生活在（? ? ? ）；企鹅生活在（? ? ? ）等等。 9.和蜗牛相似的动物有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 10.我知道，自然界中的水都是从（????? ）流向（????? ）的。 三.判断题(共10题，共20分) 1.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（? ?） 2.将物体编号有利于分类。（? ?） 3.观察小动物时不要损坏它们的“家”。（? ?） 4.水和洗发液都会流动。（? ?） 5.动物、植物都能离开空气和水生活。（? ?） 6.空气无色、无味、透明、能流动。（? ?） 7.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（? ?） 8.我和蜗牛都有触角。（? ?） 9.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（? ?） 10.我有脚，我的爬行本领很大。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。 五.简答题(共5题，共24分) 1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？ 2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。 3.写出5种你知道的动物的名字。 4.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。 5.我们可以从哪些方面描述水的特征？ 六.综合题(共3题，共20分) 1.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述） 2. （1）我的眼睛长在短触角的顶端。（? ? ? ） （3）我不能在玻璃上爬行。（? ? ? ） （2）我爬过的地方会留下黏液。（? ? ? ） 3.观察空气。 1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（? ?）。 A.很轻? ? ? ?B.密封性好? ? ? ?C.很薄 2.观察收集到的空气，它是（? ?）。 A.无色、透明的? ? ? ?B.白色、透明的? ? ? ?C.白色、不透明的 3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（? ?）。 A.有风在吹? ? ? ?B.空气是热的? ? ? ?C.空气很软 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B；C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.B 二.填空题 1.比较 2.①；③；② 3.预测；称一称 4.大小；材料；形状 5.小溪；池塘；大河；大海 6.光滑或粗糙 7.掂一掂；天平