教科版 一年级下册科学期末测试卷精品【考试直接用】.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.空气的颜色是（? ?）。 A.无色的? ? ? ?B.白色的? ? ? ?C.蓝色的 2.如图，我们平常说的鱼刺是鱼的（? ?）。 A.骨骼? ? ? ?B.内脏? ? ? ? C.血管 3.遇到不知名的小动物，应该（? ?）。 A.不观察了? ? ? ?B.抓住它? ? ? ?C.记下它的形态，查阅资料 4.通过观察，我们发现水是（? ?）。 A.透明的? ? ? ?B.有颜色的? ? ? ?C.不会流动的 5.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 6.和蜗牛相似的动物是（? ?）。 A.蚂蚁? ? ? ?B.田螺? ? ? ?C.金鱼 7.动物不会（? ?）。 A.生宝宝? ? ? ?B.制造工具? ? ? ?C.呼吸 8.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（? ?）。 A.砖头、木头? ? ? ?B.天平秤、气球 9.（? ?）适合用手掂量比较出轻重。 A.两个气球? ? ? ?B.一个橘子和一个大苹果? ? ? ?C.两个大木箱 10.下面动物中的（? ?）不会生活在校园里。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 二.填空题(共10题，共44分) 1.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（? ? ? ），并没有（? ? ? ）；木块在水中（? ? ? ）。（①溶解②不会溶解③消失） 2.在（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）中都生活着鱼。 3.到校园里寻找动物要带（? ? ? ）。 4.白糖在水中发生的是（? ? ? ）现象。 5.蜗牛能在（? ? ? ）上，（? ? ? ）上，（? ? ? ）上，（? ? ? ）上等地方运动。 6.判断物体的轻重，利用（? ?）的方法，更加科学、准确。 7.动物是（? ? ? ），是有（? ? ? ）的。 8.猫是（? ? ? ）物，花是（? ? ? ）物。 9.观察蜗牛要先用（? ? ? ）观察，再用（? ? ? ）观察。 10.水没有 （? ? ? ），具有（? ? ? ）性。 三.判断题(共10题，共20分) 1.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（? ?） 2.水具有流动性，无固定形状。（? ?） 3.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（? ?） 4.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（? ?） 5.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。 （? ?） 6.我用鳃来呼吸。（? ?） 7.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（? ?） 8.水和木块有重量，空气没有重量。（? ?） 9.大自然中空气无处不在。 （? ?） 10.水和洗发液都是白色的。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。 五.简答题(共5题，共25分) 1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？ 2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。 3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。 4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。 5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。 六.综合题(共3题，共20分) 1.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。 1.她将糖块放入水中，发现糖块（? ?）变小。 A.很快? ? ? ?B.慢慢地? ? ? ?C.没有 2.她用筷子搅拌后发现，糖块（? ?）。 A.没什么变化? ? ? ?B.变小的速度快了? ? ? ?C.变小的速度慢了 3.小萱想起含糖块时，（? ?）起到了和筷子一样的作用。 A.牙齿? ? ? ?B.舌头? ? ? ?C.嘴唇 2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。 1.观察物体时可以比较（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等方面。 2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。 3.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。 A.圆形? B.方形? C.有味道? ? D.无味道? ?E.重? ? F.轻? ?G.小? ?H.大? ?I.较小 ? ??? ?? （? ? ? ）? ?（? ? ? ）? ?（? ? ? ） 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.A 9.B 10.C 二.填空题