教科版 一年级下册科学期末测试卷精品【巩固】.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.把食盐放入水中，发现食盐（? ?）。 A.没有溶解? ? ? ?B.溶解了 2.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（? ?）。 A.分泌黏液? ? ? ?B.用腹足抓住绳子? ? ? ?C.用嘴咬住绳子 3.下列动物体内有“骨骼”的是（? ?）。 A. 蜗牛? ? ? ?B. 金鱼? ? ?C. 蚯蚓 4.空气的颜色是（? ?）。 A.无色的? ? ? ?B.白色的? ? ? ?C.蓝色的 5.给蜗牛建造家的时候一定要（? ?）。 A.喷杀虫剂? ? ? ?B.避免阳光直射? ? ? ?C.加很多水 6.金鱼是用（? ?）来呼吸的。 A.鱼鳞? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ? C.鱼鳃 7.下列图片是蜜蜂的（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 8.下面（? ?）不是金鱼身体的结构。 A.骨骼? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ? C.触角 9.下列（? ?）做法不能准确的比较两种物体的轻重。 A.天平两边放上被测的两种物体 B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较 C.用手掂一掂它们的轻重 10.下列选项中，没有固定形状的是（? ?）。 A.洗发液? ? ? ?B.木头? ? ? ?C.玉米 二.填空题(共10题，共44分) 1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。 小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（? ? ? ），如果估测不准，再用（? ? ? ）来（? ? ? ），就知道两个球谁轻谁重了。 2.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（? ? ? ）。 3.动物是（? ? ? ），是有（? ? ? ）的。 4.我知道，自然界中的水都是从（????? ）流向（????? ）的。 5.蜗牛生活需要（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（? ? ? ）。 7.观察动物，不（? ? ? ）、不（? ? ? ）动物，不损坏它们的“（? ? ? ）”。 8.说出你知道的动物：（? ? ? ）、（? ? ? ） 、（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）。 9.通过学习，我发现，水是（? ?）固定形状的。（填有或没有） 10.可以通过（? ? ? ）方法观察和比较物体的特征。 三.判断题(共10题，共20分) 1.动物需要水。（? ?） 2.蜗牛没有眼睛。（? ?） 3.水可以流动，空气也可以流动。（? ?） 4.形状也是区别物体的一个重要特征。（? ?） 5.蜗牛的家要保持干燥。（? ?） 6.植物不会运动，没有生命。（? ?） 7.所有动物都有触角。（? ?） 8.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（? ?） 9.水没有形状。（? ?） 10.蜗牛用触角来感知周围环境。（ ??） 四.连线题(共1题，共3分) 1.下列动物会在哪里出现？连一连。 五.简答题(共5题，共31分) 1.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。 2.写出5种会飞的动物的名字。 3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。 4.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。 ①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解 （1）玻璃珠摸起来比较（? ? ? ）。 （2）金属螺母用手掂着比较（? ? ? ）。 （3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（? ? ? ）。 （4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（? ? ? ）。 （5）石头放到水里不会（? ? ? ）。 5.关于动物，你还想知道些什么? 六.综合题(共3题，共17分) 1.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。 1.你观察的水果有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列： （? ? ? ）? ?（? ? ? ）? ?（? ? ? ） 2.画一画，水流的方向。 3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。 1.她将糖块放入水中，发现糖块（? ?）变小。 A.很快? ? ? ?B.慢慢地? ? ? ?C.没有 2.她用筷子搅拌后发现，糖块（? ?）。 A.没什么变化? ? ? ?B.变小的速度快了? ? ? ?C.变小的速度慢了 3.小萱想起含糖块时，（? ?）起到了和筷子一样的作用。 A.牙齿? ? ? ?B.舌头? ? ? ?C.嘴唇 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.C 10