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- 2022-07-12 发布于北京
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小班数学活动《小猪过生日》课件教案包含了课件,活动目标是复习五以内的数数及认数,能手口一直点数,学习按数取物,在活动中加强观察力和思维力。
活动设计背景
数学活动重在操作,幼儿又喜欢动画,一小猪过生日的形式更加吸引幼儿的兴趣,在幼儿熟悉的过生日环境中学习显得更加轻松,幼儿更加愿意主动探索,让整个活动变得更加有意义。学习过程中学习点数取物,并进行分类,让幼儿在积极主动地体验过程中享受参与活动的乐趣。
活动目标
1,复习五以内的数数及认数,能手口一直点数,学习按数取物。
2,在活动中加强观察力和思维力。
3,体验操作学习带来的快乐,从而提高学习积极性。
4,发展幼儿逻辑思维能力。
5,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
教学重点、难点
重点:能手口一致点数,知道数字代表的实际数量
难点:能按数取物
活动准备
教具:小猪过生日课件,小动物五只,5以内数字卡
学具:印有数字、点子的盘子每人一只,雪花片,蘑菇、草莓、骨头等图片若干。
活动过程
一,复习感知
1,引入活动,小猪过生日,邀请我们到她家去做客,出示。
2,小动物给小猪过生日来啦,并送来了许多礼物,听一听谁来啦
“喵喵”(猫)他给小猪送来了什么礼物,有几个用数字几表示?(一个棒棒糖)
:“汪汪汪”(小狗)他给小猪送来了什么礼物,可以用数字几
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