小班数学活动《认识数字3》课件教案.docVIP

　　小班数学活动《认识数字3》课件教案包含了课件，活动目标是通过观察感知并认识数字3，能够手口一致点数3，并且能够取出相应数字的物品。 　　小班数学活动：认识数字3 　　设计意图： 　　《指南》指出，小班幼儿要手口一致点数5以内的物体，并能说出总数，按数取物，认识数字3符合《指南》的要求。其次在日常生活中，我们经常可以听见幼儿数数，但是并不能把数的数字和实物相对应起来。本活动的设计，能够让幼儿更好的认识数字3，理解数字3。 　　活动目标： 　　1. 通过观察感知并认识数字3 　　2. 能够手口一致点数3，并且能够取出相应数字的物品 　　3. 乐于探究更多与3有关的东西 　　活动准备： 　　经验准备：幼儿对于1.2的认识 　　物质准备：认识数字3 图形卡片3张 数字卡片3张 　　活动过程： 　　图片导入，引起兴趣：小朋友们，大家好，今天老师给大家带来了一张有趣的图片，小朋友们想不想知道是什么呀？我们一起来看看。 　　幻灯片二 有没有小朋友知道（幼儿自由回答），其实啊，这是一个门洞，但老师今天要讲的可不是门洞，而是一个和门洞特别像的数字。 　　幻灯片三 这就是数字三，小朋友尝试画一画数字3（教师示范，幼儿伸出手在空中画3）。除了图片，老师还给大家请来了三位动物小朋友，我们一起来看看。 　　幻灯片四 这三位动物小朋友可真调皮，他们都不出来，但是啊，它们先和大家打了招