小班数学活动《春游去》课件教案.docVIP

　　小班数学活动《春游去》课件教案包含了课件，活动目标是让幼儿尝试运用5以内数物对应的 经验 准备春游前的物品:从按数取物、按点取物、按数取物比速度这三个层层递进的环节不断地推进与巩固幼儿的数经验。 　　设计思路: 　　一年一度的春游马上就要到了，孩子们对每年的春游总是那么的期盼。如何抓住这个教育的契机一直是自己所思考的。为了挖掘这其中的多重价值，设计了一节集体教学活动“一起去春游”，重点是让幼儿尝试运用5以内数物对应的 经验 准备春游前的物品:从按数取物、按点取物、按数取物比速度这三个层层递进的环节不断地推进与巩固幼儿的数经验，另外过程中还渗透着相关生活经验的拓展与丰富，更好地体现让数学回归到幼儿生活中去的宗旨。 　　内容与要求: 　　1、 乐意尝试运用5以内数物对应的经验准备去春游的物品。 　　2、 体验与老师一起准备春游物品的快乐。 　　活动准备: 　　;每人一个透明书包，书包正面有任务卡一:红、黄、蓝、绿各色卡片上标有1-5点子;书包反面贴有三格用于摆放物品;各种物品图片若干 　　指导要点: 　　一、说说春游物品 　　过渡语:再过几天，我们就要去春游了，你们高兴吗? 　　师:那春游你最想带哪些东西?除了好吃的东西，还需要带什么呢?(根据幼儿的回答帮助幼儿提升相关的生活经验) 　　小结:春游可以带得东西可真多，而且可以和小朋友一起分享，真开心。 　　二、找找小书包 　　过渡语