小班数学活动:饼干乐园教案.docxVIP

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  • 2022-07-16 发布于北京
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小班数学活动:饼干乐园 活动目标: 1、在看看、分分、尝尝的过程中,发现饼干的不同(形状、颜色等)初步认识圆形、正方形、长方形。 2、能用简单的语言大胆的表达自己的发现。 活动准备: 1、饼干若干。 活动过程: 1、观察三种形状的饼干,按形状分类。 (1)教师带领幼儿一起去饼干乐园。 (2)教师鼓励鼓励幼儿说说自己的发现:这些饼干有圆形、长方形、正方形,有黄色、白色、黑色。 2、选出自己最喜欢吃的饼干,说出饼干的形状和颜色。(黑色,圆形,白色,长方形,黄色,正方形) 3、幼儿操作。 (1)找一个和你最喜欢的饼干颜色形状都一样的饼干做好朋友, 游戏:小猫吃老鼠。站在和你的饼干宝宝颜色一样的垫子旁边。 4、尝一尝饼干。 请幼儿品尝饼干,感受饼干的味道,体验活动的快乐。 活动延伸: 教师可有意识地引导幼儿观察周围环境中物体的颜色与形状,鼓励幼儿按颜色或形状的特征对事物进行分类,并学会讲诉。

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