小班数学红黄绿分一分教案反思.docVIP

　　这是小班数学红黄绿分一分教案反思，是优秀的小班数学教案，供参考学习。 　　设计意图： 　　托班宝宝年龄小，易学易动好表现。宝宝对周围的色彩非常感兴趣，平时在玩玩具、画画、自己穿的衣服，对颜色产生了更加浓厚的兴趣，针对托班宝宝的年龄特点，我设计这个活动，让宝宝在《司机宝宝》的游戏中探索对颜色产生兴趣，认识红黄绿三种颜色，并能按事物的颜色进行分类，培养宝宝的思维敏捷性，在游戏中体验学习的乐趣和快乐。 　　活动目标： 　　1、认识红黄绿三种颜色，感受色彩美。 　　2、在游戏中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。 　　3、在活动中体验游戏的快乐。 　　4、能与同伴合作，并尝试记录结果。 　　5、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 　　活动准备： 　　1．课件《小司机》歌曲 　　2．红色、黄色、绿色汽车、方向盘与宝宝人数相同；停车场三个；停车场标志一个。 　　活动过程： 　　一、开汽车进场，激发宝宝的兴趣。 　　1、宝宝们身挂汽车挂牌手拿汽车方向盘，边听开汽车的音乐边开车进入场地。 　　今天我们要和颜色宝宝去做游戏了，司机宝宝们我们排好队不推也不挤，我们手握方向盘开着漂亮的汽车出发喽！（宝宝兴趣被激发，每位宝宝都高兴的开起了小汽车）。 　　2、司机宝宝们汽车到站了，先坐下来休息一会儿，组织宝宝们坐下。 　　二、 认识红、黄、绿三种颜色。 　　1、今天司机宝宝们真神气，都开了一辆漂亮的汽车