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大班美术活动《桔皮畅想》公开课教案
活动目标：
运用借形想象的方法，尝试在桔皮上创造性地进行添 画。
通过借形想象，能大胆想象添画出动物的具体特征。
体验创意美术中特殊材料创作的乐趣及合作的乐趣。 活动重点：
运用借形想象的方法，尝试在桔皮上创造性地进行添画。 活动难点：
能够尝试合作的方式，大胆表现动物的具体特征。 活动准备：
幼儿已有剥桔子的经验。
彩纸、记号笔、油画棒、胶。活动过程：
一、开始部分：
谜语故事导入，激发幼儿兴趣。1.出示桔子，导入主题。
师：脱下红黄衣，七八个兄弟。紧紧抱一起，酸甜各有 味。你们来猜猜是什么呢？对啦！就是桔子。
2.播放课件讲故事，激发幼儿兴趣。
师：幼儿园里的小朋友前几天也吃桔子，我们把桔子皮
剥掉扔进了垃圾桶里。夜晚，教室里静悄悄的小朋友们都回家了。突然，垃圾桶里跳出了一个桔子皮，它打了个滚，“吧嗒吧嗒”眼睛睁开了，变变变，桔子皮变成了一只老虎，这 时，第二个桔子皮也跳了出来，它睁开眼睛，变变变，桔子 皮变成了一只...第三只...，它们准备开音乐派对，可是现 在动物朋友们太少了，你们能帮它们再邀请一些好朋友吗？
讲解剥桔子，并示范邀请动物朋友。
师：接下来在我们邀请动物朋友之前有一位神秘的人物 要来给我们讲一讲要如何邀请动物朋友。
二、基本部分：
出示桔子皮，引导幼儿从不同的角度观察桔子皮的形状 像什么？
师：刚才我和XXX 老师也一起贴出了一组桔子皮，也邀请了一些朋友，你们猜猜它用可能是谁呢？还能把它转一转， 换一个方向想一想，看一看？
根据幼儿回答教师示范进行添画，变成动物。
师：大家在添画的时候要先添画出眼睛，再添画出动物 的特征和身上的花纹，最后还可以添画上背景。
欣赏范画。
师：看，我这里还变出了很多小动物呢？ 幼儿作画，老师巡回指导。
师：那你们把桔皮变一变，看看哪一组邀请的动物朋友
最多，记住了，每组都可以围着桌子转，从不同的角度来邀 请动物朋友。
三、结束部分：
集体欣赏作品，总结评价。
师：看看我们都邀请了哪些动物朋友？
师：今天我们用桔皮变出了这么多动物！我们去把这 么有趣的事将给你们的小伙伴听。
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