幼儿园大班优秀语言公开课教案《这个地方可真妙》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班优秀语言公开课教案《这个地方可真妙》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据诗歌仿编，并体验创编的乐趣，理解诗歌，能用诙谐幽默的情感完整朗诵，提高幼儿的想象力及幽默感，快来看看幼儿园大班优秀语言公开课《这个地方可真妙》含反思教案吧。 　　【活动目标】 　　1、理解诗歌，能用诙谐幽默的情感完整朗诵。 　　2、能根据诗歌仿编，并体验创编的乐趣。 　　3、提高幼儿的想象力及幽默感。 　　4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 　　5、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 　　【活动准备】 　　1、大图片（与诗歌内容相符，诗歌附后） 　　2、为幼儿提供玩具、衣物、生活用品等用来创编诗歌的道具。 　　【活动过程】 　　一、趣味谈话引出活动。 　　1、师：我有个朋友名字叫妙妙，他住在妙妙国。妙妙国的人特别可笑，他们做事总和我们不一样。 　　他们会把手套穿在脚丫上，把铅笔养在鱼缸里，牵着