让我们在美丽校园里发现美和创造美讲话稿.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 让我们在美丽校园里发现美和创造美讲话稿 新的学期开头了，我们都高兴奋兴地走进了新〔校内〕。  我们心情开心，是由于校内秀丽。  校内美首先美在大门处，米黄色的门柱中镶嵌着祥云图案，镌刻着有名书法家言恭达爷爷题写的校名，门柱最上方还雕刻着三小新校标。三小的大门端庄高雅，现代与古典交相呼应，好像在诉说着一个百年老校的蓬勃进展。校门北侧雕塑群，将学校孝道教育、思维讨论、护学伞项目等元素浓缩在一个个求索场景之中，其中古铜、花阁、喷泉、魔方的组合设计，透露出艺术家的创作灵感。  校内还美在崭新的教学楼，咖啡色外墙非常鲜亮，好像能够照亮师生的心田，即便是寒冷的冬天也会让人产生一丝丝暖意。走进回字形大楼庭院，灰白色立柱和墙壁映入眼帘，让人感到优雅怡人，别有洞天。走进一间间教室，崭新的实木桌椅，漆黑的纳米电子黑板，统一的〔班级〕文化设计，全新的空调，一一呈现在眼前。在楼内再走走，你还会发觉崭新的电梯和宽敞的儿童剧场。  再往校内操场方向逛一逛，你还会有很多惊喜的发觉。  我们在发觉校内美景的同时，好像又看到一个个布满爱心的叔叔阿姨，他们用灵活的双手，把三小的文化和对三小孩子的期盼，一一进行了设计与呈现。  我们除了用自己的慧眼发觉校内之美，还应当做些〔什么〕?我想是制造美！  首先是制造美的环境。美丽的校内，如同一张张白纸，又如一张张白晳的脸庞，容不得一丝污点。我信任我们每一个同学从如今起，都不会随便扔下一张纸屑，人人都要为制造美丽的环境尽自己的一份力。  其次，用我们的行为制造美。美丽的校内，还要有文明的行为与之衬托。盼望我们同学在校期间语言文明、行为文明，不追跑，不哄闹，让自己优雅的行为融入在三小秀丽校内之中，制造一个和谐的秀丽校内场景。  第三，用我们的才智制造美。我们同学是三小的`小仆人，在秀丽的校内里，我还特殊期盼每一个同学用自己的才智和双手为校内增色，可以画一幅画或者写几个书法字放到班级板报栏里，可以〔查找〕机会在学校大舞台和广播站展现一下自己的才艺，也可以与同学、家长一起给班级和校内做一点设计……  我们发觉了美，获得了欢乐；我们制造了美，获得了成长。发觉美并制造美，校内里美景和可爱的同学才是真正的大美。期盼同学们发觉更多的美，制造更多的美，让校内秀丽之花不断绽放。  最终祝全体同学在新学期里健康成长，每天向上；祝全体老师在新学期里收获孩子们的成长，成就最好的自己！感谢！