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第七章 随机变量及其分布列;7.1 条件概率与全概率公式;必备知识?探新知;素养目标?定方向;课程标准;必备知识?探新知 ; 条件概率
(1)定义:一般地,设A,B为两个随机事件,且P(A)>0,我们称
__________________为在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率,简称条件概率.
(2)特例:当P(A)>0时,当且仅当事件A与B相互独立时,有P(B|A)=P(B).
;
思考:P(B|A)和P(A|B)的意义相同吗?为什么?
提示:P(B|A)是指在事件A发生的条件下,事件B发生的概率,而P(A|B)是指在事件B发生的条件下,事件A发生的概率,因此P(B|A)和P(A|B)的意义不同.
; 概率的乘法公式
对任意两个事件A与B,若P(A)>0,则P(AB)=P(A)·P(B|A).
;关键能力?攻重难;题型探究;
【对点训练】? 盒内装有除型号和颜色外完全相同的16个球,其中6个是E型玻璃球,10个是F型玻璃球.E型玻璃球中有2个是红色的,4个是蓝色的;F型玻璃球中有3个是红色的,7个是蓝色的.现从中任取1个,已知取到的是蓝球,问该球是E型玻璃球的概率是多少?
;题型二;
[规律方法] 应用乘法公式的关注点
1.功能:已知事件A发生的概率和事件A发生的条件下事件B发生的概率,求事件A与B同时发生的概率.
2.推广:设A,B,C为三个事件,且P(AB)>0,则有P(ABC)=P(C|AB)P(AB)=P(C|AB)P(B|A)P(A).
;【对点训练】? 有一批种子的发芽率为0.9,出芽后的幼苗成活率为0.8,在这批种子中,随机抽取1粒,则这粒种子能长成幼苗的概率为________.
[解析] 记“种子发芽”为事件A,“种子长成幼苗”为事件AB(发芽,又成活),出芽后的幼苗成活率为P(B|A)=0.8,又P(A)=0.9.故P(AB)=P(B|A)·P(A)=0.72.
;题型三;
【对点训练】? 在某次考试中,要从20道题中随机的抽出6道题,若考生至少能答对其中的4道题即可通过;若能答对其中的5道题就能获得优秀.已知某考生能答对其中的10道题,并且已知道他在这次考试中已经通过,求他获得优秀成绩的概率.
;[解析] 设“该考生6道题全答对”为事件A,“该考生恰好答对了5道题”为事件B,“该考生恰好答对了4道题”为事件C,“该考生在这次考试中通过”为事件D,“该考生在这次考试中获得优秀”为事件E,则D=A∪B∪C,E=A∪B,且A,B,C两两互斥,由古典概型的概率公式知
;易错警示;[辨析] 应注意P(AB)是事件A和B同时发生的概率,而P(B|A)是在事件A已经发生的条件下事件B发生的概率.
;课堂检测?固双基;A ;B ;3.甲、乙两市都位于长江下游,根据一百多年来的气象记录,知道一年中下雨天的比例甲市占20%,乙市占18%,两地同时下雨占12%,记P(A)=0.2,P(B)=0.18,P(AB)=0.12,则P(A|B)和P(B|A)分别等于 ( )
;C ;5.某项射击游戏规定:选手先后对两个目标进行射击,只有两个目标都射中才能过关.某选手射中第一个目标的概率为0.8,继续射击,射中第二个目标的概率为0.5,则这个选手过关的概率为_______.
[解析] 记“射中第一个目标”为事件A,“射中第二个目标”为事件B,则P(A)=0.8,P(B|A)=0.5.
所以P(AB)=P(B|A)·P(A)=0.8×0.5=0.4,即这个选手过关的概率为0.4.
;素养作业?提技能;
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