内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组测试评讲课导学案无.doc

内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组测试评授课导教案无答案 第八章二元一次方程组测试评授课导教案 【活动一】：测试统计，教师总评 （一）班级成绩分析 （二）各题得分统计 【活动二】：自查自纠，失分原由 （一）本节课要点解说 题号 4 7 15 22 23 错误人数 18 26 19 21 29 （二）个人自查和纠错.（查找失分原由和存在的知识漏洞，并用红笔对错题进行更正） （三）小构成员相互帮助，解决迷惑. 【活动三】:沟通展现，分步推动 （一）读题不全审题粗心 试题用代入法解方程组 2x 5 y 0① 时，最简单的方法是（ ） 4. 3x 5 y 10② A.先将①变形为x 5y，再代入② 2 B.先将①变形为x 2y，再代入② 5 C.先将②变形为x 1 5y，再代入① 3 D.先将①变形为5 y 2，再代入② x （二）基本看法理解不透 （第7、22题） 试题7.已知mx-y=x+y+2是对于x、y的二元一次方程，则m的取值范围是（ ） Am≠1 Bm≠-1 Cm≠2 Dm≠0 【当当小老师】 请你设计一道题，观察二元一次方程的看法 .看看哪位同学设计的有新意.  试题22.在解方程组 ax by 2 时，哥哥正确地 x 3 cx 7y 8 解得 弟弟因把c写错 x 2 y 2， 求a+b+c的值. 而解得 y 2. （三）求值方法，应用不活 15.已知a2-a+1=2,那么a-a2+1的值是______. 【比比谁会变】 依据已知条件，你还可以求出哪些代数式的值？英勇试一试！ 【我来考考你】 ◆已知代数式 3x2 4x6的值是9，则 4 x x2 2_____. 2- b 2① 3 试题8.已知a，b满足方程组 a ，则3a b的值为______. a 2 b 6② （四）图形等量，不会找寻 23.小颖在拼图时发现 8个相同大小的长方形，恰巧能够拼成一个大的长方形，如图（ 1）所示.小彬看了 说：“我来试一试.”结果小彬东拼西凑，拼成了如图（ 2）那样的正方形，中间还留下一个洞，恰巧为边 长为2mm的小正方形.你能求出小长方形的长和宽吗？ 1/2 内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组测试评授课导教案无答案 【变式练习内化方法】 小强用8个边长不全相等的等边三角形拼成如图的图案，此中，暗影部分是边长为1cm的小等边三 角形，试求出图中等边三角形A，等边三角形B的边长分别是多少？ 活动四说说感悟分享收获 本节课你有哪些收获？还有哪些迷惑？ 活动五讲堂检测反应夯实 ： ｜m-2｜ -(m-1)y+1=0是二元一次方程，则 m的值是_______. 1.若对于x、y的方程3x 马小虎在解方程组 x my 9① 时，把方程②中的“－”看作了“＋”， 2. nx 2y 4② x 1 ___，y ___. 解得 ，则x y 2 3.水仙花是漳州市花，如图，在长为14m，宽为10m的长方形展厅，划出三个形状、 大小完整相同的小长方形摆放水仙花，则每个小长方形的周长为多少米？. 2/2