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提高课堂教学效率 减轻学生课业负担 如何通过数学课堂教学使学生基本掌握大纲新规定的教学内容， 作业大部分在课内完成，只留少量的家庭作业，真正做到既不加重学 生负担，又不断提高数学教学质量？面对这个仍然存在的问题，本文 主要从分析现状出发，通过合理设置课程，并严格执行；切实转变观 念；努力提高教学效率；不断丰富学生的校园生活等几个方面进行阐 述如何提高数学课堂教学效率的一些观点，详细论述了如何提高数学 教学效率，让学生参加获取知识的过程，不断提高提问的质量，精心 组织课堂练习和充分运用教具，如何在各个教学环节上保证新知教 学，以及如何有新授时突出重点、难点和关键点来带动一般的方法， 从而达到切实提高教学效率，真正做到减轻学生过重课业负担的目 的。 数学教学发展进入了一个新的时期，“以人为本”，“以学生的发展 为本”的理念已真正为广大教师所认同，各种极具新课程理念的教学 模式、方法不断涌现，素质教育在新课程改革地推动下，进入一个新 的发展时期。 考察农村学校数学课堂教学，还没有从普遍意义上摆脱传统教育 观念的束缚，教学中的低效、无效现象俯拾即是。 一、数学科学生减负现状调查分析 1.农村学校整体情况 目前的多数农村学校中，上个世纪70年代前后的民转公教师还 占有比较大的比例