第1课 隋朝的统一与灭亡.docx

第1课 隋朝的统一与灭亡 课标要求 知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通，知道隋朝灭亡的原因。 教学目标 1.识读地图并应用动态地图填空，掌握大运河贯通南北，联通五大水系的基本情况，培养时空观念；比较隋朝开创的科举制度与前朝选官制度的不同，分析科举制对不同群体的影响，初步理解科举选官的意义，逐步提升分析能力和历史理解能力。 2.通过制作时间轴，知道隋朝的统一结束了魏晋南北朝长期分裂局面，培养时空观念；阅读课本，概括隋朝速亡的原因，加强提炼历史信息的能力。 3.通过学习隋朝的统一，认识到多民族国家的统一是国家繁荣富强的基础；通过学习隋朝的灭亡，树立以民为本的理念。 教学重、难点 1.教学重点 了解大运河的基本情况以及科举制度的创建。 2.教学难点 初步理解科举选官制度的意义。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境，引入新课 展示学习目标 展示学习目标 整体了解所学内容。 通过展示，让学生明确本课内容所需要掌握的内容点在哪里。 视频《单元概览：隋唐时期》。 播放视频。 学生观看视频。 鉴于本课是单元第一课也是本册书第一课，故选择以单元概览形式导入。 叙述过渡：隋唐时期是中国古代史上最为辉煌的时期，也是让后世中国人频频提及的时期。今天，就让我们从隋朝开始，一点点了解繁荣与开放的隋唐时代。 知识讲解一、隋的统一 1.隋朝建立 展示《南北朝末年形势图