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《概率论与数理统计》课程教课设计
第一章随机事件及其概率
一.本章的教课目标及基本要求
理解随机试验、样本空间、随机事件的看法;
掌握随机事件之间的关系与运算,;
掌握概率的基天性质以及简单的古典概率计算;学会几何概率的计算;
理解事件频率的看法,认识随机现象的统计规律性以及概率的统计定义。认识概率的公义化定义。
理解条件概率、全概率公式、Bayes公式及其意义。理解事件的独立性。
二.本章的教课内容及学时分配
第一节
随机事件及事件之间的关系
第二节
频率与概率
2学时
第三节
等可能概型(古典概型)
2
学时
第四节
条件概率
第五节
事件的独立性
2
学时
三.本章教课内容的要点和难点
1)随机事件及随机事件之间的关系;
2)古典概型及概率计算;
3)概率的性质;
4)条件概率,全概率公式和Bayes公式
5)独立性、n重伯努利试验和伯努利定理
四.教课过程中应注意的问题
1)使学生能正确地描述随机试验的样本空间和各种随机事件;
2)注意让学生理解事件AB,AB,AB,AB,AB
,A的详尽含义,理解
事件的互斥关系;
3)让学生掌握事件之间的运算法规和德莫根定律;
4)古典概率计算中,为了计算样本点总数和事件的有益场合数,常常要用到摆列和组
合,复习摆列、组合原理;
5)讲清楚抽样的两种方式——有放回和无放回;
五.思虑题和习题
思虑题:1.会集的并运算和差运算-能否存在消去律?
如何理解互斥事件和逆事件?
古典概率的计算与几何概率的计算有哪些不一样点?哪些同样点?
习题:
第二章随机变量及其分布
一.本章的教课目标及基本要求
(1)理解随机变量的看法,理解随机变量分布函数的看法及性质,理解失散型和连续
型随机变量的概率分布及其性质,会运用概率分布计算各种随机事件的概率;
熟记两点分布、二项分布、泊松分布、正态分布、均匀分布和指数分布的分布律或密度函数及性质;
二.本章的教课内容及学时分配
第一节随机变量
第二节第二节失散型随机变量及其分布
失散随机变量及分布律、分布律的特色
第三节常用的失散型随机变量
常有分布(0-1分布、二项分布、泊松分布)
2学时
第四节随机变量的分布函数
分布函数的定义和基天性质,公式
第五节连续型随机变量及其分布
连续随机变量及密度函数、密度函数的性质
2学时
第六节常用的连续型随机变量
常有分布(均匀分布、指数分布、正态分布)及概率计算
2学时
三.本章教课内容的要点和难点
随机变量的定义、分布函数及性质;
失散型、连续型随机变量及其分布律或密度函数,如何用分布律或密度函数求任何事件的概率;
六个常有分布(二项分布、泊松分布、几何分布、均匀分布、指数分布、正态分布);
四.教课过程中应注意的问题
a)
注意分布函数F(x)P{X
x}的特别值及左连续性看法的理解;
b)
构成失散随机变量
X的分布律的条件,它与分布函数
F(x)之间的关系;
c)
构成连续随机变量
X的密度函数的条件,它与分布函数
F(x)之间的关系;
d)
连续型随机变量的分布函数
F(x)关于x到处连续,且P(X
x)0,此中x为任
意实数,同时说了然P(A)0不可以推导A。
注意正态分布的标准化以及计算查表问题;
五.思虑题和习题
F(x)
ex,
x
0
1ex,
x
0是不是某个随机变量的分布函数?
思虑题:1.
函数
2.
分布函数F(x)有两种定义——P{X
x}orP{Xx},主要的差别是
什么?
均匀分布与几何概率有何联系?
谈论指数分布与泊松分布之间的关系。
5.列举正态分布的应用。
习题:
第三章多维随机变量及其分布
一.教课目标及基本要求
认识二维随机变量看法及其联合分布函数看法和性质,认识二维失散型和连续型随机变量定义及其概率分布和性质,认识二维均匀分布和正态分布。
会用联合概率分布计算相关事件的概率,会求边沿分布。
掌握随机变量独立性的看法,掌握运用随机变量的独立性进行概率计算。
会求两个独立随机变量的简单函数(如函数X+Y,max(X,Y),min(X,Y))的分布。
二.教课内容及学时分配
第一节二维随机变量
二维随机变量及其分布,失散型随机变量及其分布律、连续型随机变量及其
密度函数、它们的性质、n维随机变量2学时第二节边沿分布
边沿分布律、边沿密度函数
2学时
第三节条件分布
1学时
第四节互相独立的随机变量
两个变量的独立性,n个变量的独立性
1学时
第四节二维随机变量的函数的分布
已知(X,Y)的分布率pij或密度函数
(x,y),求Z
f(X,Y)的分布律或密度
函数Z(z)。特别如函数形式:Z
XY,Zmax(X,Y),Zmin(X,Y)。
2学时
三.本章教课内容的要点和难点
二维随机变量的分布函数及性质,与一维情况比较有哪些不一样之处;
X(x)
(x,y)dy
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