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中班音乐活动：萤火虫（备选）（歌唱）
【活动目标】
理解歌曲内容，学会有节奏地演唱歌曲。
感受多种演唱的艺术效果，增强对歌唱活动的兴趣。
【活动准备】
（一）经验准备: 幼儿已了解萤火虫是一种会发光的昆虫。
（二）材料投放: 1.鼓一面。2.音乐《萤火虫》。
【活动过程】
一、以猜谜形式引入，激发幼儿的活动兴趣。
（一）引导语：老师给小朋友们猜个谜语，你们认真听，猜猜看是什么。有种虫儿真奇怪，黑夜点灯满天飞。像星闪闪真可爱。(萤火虫。) 二、播放数字资源引导幼儿观察《萤火虫》，引导幼儿观察。
（一）边出示数字资源边按歌曲节奏明诵歌词、帮助幼儿理解歌词内容。
（二）引导幼儿学习按歌曲节奏跟读歌词。三、范唱歌曲，引导幼儿欣赏。
（一）清唱歌曲，让幼儿感受乐曲旋律，进一步理解歌曲内容。
（二）结合动作演唱歌曲，提示幼儿唱足“亮”的时值(三拍)。四、组织幼儿运用多种方法练唱。
（一）集体练唱。
说白时，教师结合敲鼓面与敲鼓边的方法帮助幼儿稳定说白的节奏。
（二）接唱。
方法一(集体) 小小萤火虫，飞到此，飞到东。
(组一) 这边亮，(组二) 那边亮。
(集体) 好像许多小灯笼。
(集体) 旁白。
2.方法二: (组一) 唱歌词。(组二) 旁白。
（三）表演唱。
幼儿分男女两组，一组演唱，另一组表演，之后互换组别演唱和表演。五、播放音乐，鼓励幼儿随乐大胆演唱，体验说说、唱唱、跳跳的快乐。
【活动延伸】
游戏活动：在音乐区投放音乐及自制的萤火虫翅膀，供幼儿随乐自由表演。
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