大班语言《小威向前冲》教学设计.docVIP

大班语言活动小威向前冲 活动目标 1.通过阅读，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成。 2.寻找自己和别人的不同之处，知道自己是与众不同的。 活动准备 1.故事PPT。 2.事先已布置幼儿回家找找和父母相象的地方。 活动过程 一引出绘本《小威向前冲》。（PPT展示绘本内容） 1．师今天应老师给小朋友介绍一本书。为了让所有小朋友们都看到，我们在大屏幕上一起来看吧。 2．提问书的名字叫什么？认识字的孩子可以念出来。《小威向前冲》 （指导策略在读出书名的时，突出向前冲，加重音量，提高语调。） 3.提问小威就是这个小家伙的名字。“小威向前冲”，向前冲的小威是个怎样的小威？ （勇敢厉害等。） 环节衔接语小威是怎么样的一位朋友，向前冲的小威到底勇敢厉害在哪里呢？它又要冲到哪里去呢？我们一起来听故事吧！ 二跟随老师，分页了解绘本故事内容。 1．点击PPT的故事绘本页面，教师有感情讲述故事。 师小威是个活泼的小家伙，它和许多兄弟姐妹住在一起，他们就住在布朗先生的身体里。在学校里，小威的数学不太好，这点和布朗先生很像。可是，它游泳却很厉害，是个游泳高手，这点和布朗先生也很像。 插问小威是怎么样的小家伙？他住在哪里？和谁住在一起？他会什么？ 2．提问你们认为小威是个怎样的小孩？ 　 跟进提问小威是不是棒小孩呢？为什么？（让幼儿回答是或不是，并说各自理由加以肯定） 提问你是一个棒小孩吗？ 你是什么高手呢？你们有没有像小威一样，有什么地方是不太好的吗？ 小结你有很多地方师高手，也有一些地方不太好，但只要你有一个地方是高手，你就是棒笑小孩。 现在你认为小威是棒小孩了吗？（是）为什么？因为它师游泳高手。 3．继续讲故事，PPT伴随故事始终。 师小威还有个朋友，叫小布。它们经常在一起游泳比赛，比得难分高低。 有一天，老师宣布说学校里要举行游泳比赛了。因为布朗先生和太太要结婚了！（音乐渲染结婚的气氛）冠的奖品是个很美丽的东西，而这个东西就住在布朗太太的身体里。小威每天都在练习着，它很希望赢得比赛。 师终于要进行游泳比赛了，学校发了眼镜，记住这是小威泳镜，还有比赛地图。 这里是起点，这里是终点。可是小威的相互数学不太好，所以我们要告诉它比赛的路线怎么走。如果走错路线了，可能赢吗？ 4．点击PPT地图页面，幼儿集体看地图。 提问你认为小威该怎么走？ 起点和重点，该怎么走才可以又快又安全的大道终点呢？ 指导策略让孩子拥有1分钟聚精会神看地图的时间，而不是着急的让幼儿来表述自己 的想法和答案。 幼儿思考后，请个别幼儿先说一说自己的想法，再到上面来画一画。（运用EN的书写和PPT切换功能） 比赛前要先把路线搞清楚，不然不会赢。 5．点击PPT，两颗撞击的爱心。 师游泳比赛的裁判是布朗先生和布朗太太。晚上他们在一起发口令，“123，Go！”游泳比赛终于开始了，小威和和它的同伴们一起出发了 6．小威游泳比赛的PPT页面。 提问小威在哪里？你是怎么看出来的？（运用EN的放大镜功能） 小威师游泳高手，所以它有可能在前面的，我们一起来看看。 师游了一会儿，好朋友小布赶上来了，小威心里好紧张，它该怎么办呢？ 小结遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。 三通过视频，欣赏生命孕育全过程，并对于绘本后续的猜想。 1．继续讲故事，播放视频给幼儿欣赏。 师变成什么了，一个孩子，一个生命产生了。 2．继续看PPT图画，教师讲述故事。 （1）师你看，小宝宝一天一天长大了，它把布朗太太的肚子撑的鼓鼓的。日子一天一天过去了，小宝宝终于出生了。是个女孩，布朗先生和太太给她取名叫“小娜”。 （2）提问你猜小娜长大以后大概会是怎么样的呢？ 具体化问题仔细看看头发可能会师什么颜色？眼睛会怎么样？长得像谁？为什么？ （3）验证绘本画面（点击小娜的样子） 师来看看，小娜长大了，她头发是什么颜色？外面的那个是小娜，她像谁？ （4）继续讲述 师小娜在学校里，数学不怎么好，这点向布朗先生，也像……？（小威）。 师可是她是一个游泳高手，这点和小威像，和布朗先生也很像。 小结小娜是布朗先生的女儿，当然会和布朗先生长得很像，本领也会很像。 （小娜的本领像爸爸，样子也像爸爸……） 四知道自己和爸爸妈妈长得很像，但和别人长得不一样。 1.点击PPT（一对长得特别像的父子）提问他们像吗？哪里很像？ （1）根据幼儿的回答出示字卡长相很像；动作很像；爱好很像。 （2）小结孩子和爸爸当然像。 （3）引到自身的提问你和你的爸爸妈妈哪里像？ 2．请幼儿和好朋友一起说一说，哪里不像？（给孩子们一分钟的时间） 找同伴说说和同伴哪里不像。 提醒小娜数学不好，但是她是游泳高手，她很特别。你们呢？（开始计时） 3．“我和别人不一样”游戏接龙，请幼儿以接龙的游戏方式，挨个找幼