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又见故土作文600字 故土在记忆中逐渐远了，只剩下几抹窈窕的倩影，忧如隐在面纱中的少女，诉着淡淡的情丝。 再一次踏上故土的土地，可人与物与景早已在不自觉中发生了改变，但那熟习的气味倒是没法改变的。 我与家人搭车大概六七个小时抵达了故土，才一进去就发现了大变化，往日泥土飞扬的小道此刻已铺上水泥；一幢幢泥房，瓦房，在村民的努力下盖成了一座座小砖房；以前只有一间平房的乡镇学校，此刻也有一座三层高的教课楼和操场了。变化之大，让人眼前面目一新， 又有着少量的骄傲和惊喜。 在我们家门口不远，有一座小桥，原来的木板桥，也由水泥修建了一下，能够经过一辆小轿车那么宽。记得小时候，最喜爱坐在桥头的桥墩上，望着故土出神。每天夜晚，看夕阳勾画 出我家的轮廓，映下一片剪影，涟漪着光阴的流转。再次坐上那个熟习的桥墩，忧如还是那 个熟习的感觉，那是夕阳的光芒？更像是我家在发光吧！光阴与其融为一体。在照射下，故土一点点地变化着。 过了桥在往前走即是一条小溪，真的很小，几乎一脚就能越过去，溪水也浅，才方才没过小 腿肚。但溪水十分清亮，能够清楚地看见溪底有着奇异花纹的鹅卵石，静静地躺在溪底，与 时间为伴。听老人说，渔汛节气这里还有好多小鱼小虾呢。 从这里开始我们便上山了，山上种满了桔子和脐橙树，这个时候都还没成熟，远看一片绿， 像大海在细风下翻着绿色的浪。走近了就能够发此刻绿叶掩饰下的青绿果实，这是否是一个个绿色精灵的家园呢？否则又为什么这样可爱而生动。 我知道世界万物每时都在改变，像一江春水东流去，光阴的河流也在不息地向将来奔跑，全部事物都在行进，世界在行进，社会在行进，人也是相同，应当不停行进，不停进步。 学习不是一时半刻的事情，需要平常累积，需要平常的好学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今日你们只学一件最简单也是最简单的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，而后再尽量今后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今日开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80％。一年事后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是今后成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，此中一个重要原由，就是，柏拉图有一种持之以恒的优异质量。要想成就一番事业，一定有持之以恒的精神，大家都熟习愚公移山的故事，愚公之所以能够感人天帝，移走太行、王 屋二山。正是由于他拥有持之以恒的精神。戎马一世，他前十次革命均告失败，但他不骄不躁，终于在第十一次革命的时候，颠覆了清王朝的统治，成立了中华民国。这些故事，情节不一样， 但意义都是相同的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：“持之以恒，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说了然一个人假如有恒心，一些困难的事情便能够做到，没有恒心，再 简单的事也做不行。学习是一条慢长而艰辛的道路，不可以靠一时激情，也不是熬几日几夜就能学好的，一定养成平常努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！当下市道上对于教授学习 方法的书本许多，其所载内容也的确很有道理，但是当读者实质应用时，好多看似适用的方法用来成效却其实不明显，以后的结果不过是两种：要么以为自己没有掌握其精华要领，要么诉苦那 本的而不，但最必定是会回到当初的原点。 本《学会学》在一开始并无急于兜售自己的方法， 而是通者真实认识自己， 从而找到适合自己思方式的学方法， 的第一部分就是左是右思和、听和学模式，有效分后，不一样者不一样思虑和接收接受学的特色，有性的分出建，从而不停化自 己的。在今后中的全部介详细学方法章的最开始，都是依据不一样学模式出各样学方法不一样的建，是此区于其余学方法籍的最大特色，种“因材施教”的 方式能者有种豁然开朗的感， 除了能获取最适合自己的有效的学方法也能更深入的客的自己， 不学是生活都有帮助。 除了“性”外，本第二大特色就是 “全 面”，全都是由一篇篇短文、表集成，更像是一本博文或许 PPT件合集，每个学方法的目清楚了然十分便于找，但也所以有些章内容安排的比纷乱，所幸每一章关性其实不 太，每个章都适合独立索来学。其内容从“划” 、“笔”“”直到“考”几乎波及了全部学中的常遇，文中文字精没有分的衬着，完整部是的“干” ， 能够身地的想象：当自己面学海之中慌乱失措之，篇大的方法必定会没心看，了然的排，人从目中就能了如指掌的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的 者获取最实用的信息，是一部得学的人不停自我提高的有力武器。曾看到一个存心思的心理 :用“正