小学六年级语文下册集体备课教案.docxVIP

第 PAGE 页 第一组单元备课 主备人：刀美玲 审核人： 单元名 称 人生感悟 单元 总课时 12课时 单元 教材分析 本单元选编的5篇课文，从不同角度阐明白人生的哲理。《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事，表达了学习应当专心致志和看待事物可以有不同角度的道理。现代散文大家朱自清的《匆忙》表达了作者对时间飞逝的无奈和惋惜，渗透着珍惜时间的意识。林清玄的散文《桃花心木》通过作者及种树人的交谈，借物喻人，说明人的成长应经受生活的考验，学会独立自主。赵丽宏的散文《顶碗少年》，描写了一场惊心动魄的杂技表演，蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。丰子恺先生的散文《手指》更是以风趣幽默的语言，描写了五根手指 的姿态和“性格”，各有长短，阐明“团结有力气”的道理。 单元总目标 知识及技能： 学会8个生字，理解每课出现的生词。 学会通过读书和搜集资料，读懂课文内容。 学生学习抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理，并不断积累语言，增加语感。 学生在把握课文主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法，并试着在习作中运用。 完成口语交际.习作, 回顾.拓展。 过程及方法： 教学本组教材时，先引导学生自学课文，精确把握课文的主要内容和作者的感悟，再引导学生联系生活实际，联系自己的所见所闻，领悟文章蕴含的道理，获得人生