小学六年级体育前滚翻教案1.docxVIP

第 PAGE 页 体育及健康课 前滚翻教学设计 学校： 班级：五, 六年级 人数： 老师： 教学 内容 1, 前滚翻（第一次课） 2, 拓展练习：前滚翻接力赛 教学 目标 1, 认知目标：使学生更加深入了解前滚翻的动作要领和该技术动作的基本练习方法。 2, 技能目标：通过练习，使90%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动, 限制好平衡，能够较标准的完成前滚翻的技术动作，发展学生的滚翻实力。 3, 身心健康：通过本课学习发展学生的身体素养，增加体质，促进身心的发展，在学习中充分展示自我，提高自信念，亲身体会成功的欢乐。 4, 社会适应：在活动中，培育和发展学生良好的团结协作精神，主动进取，乐观开朗的优秀品质。 课的重点, 难点 1, 重点：滚动圆滑，直线滚动。 2, 难点：蹬地有力，头后部着垫。 课的部分 相应 目标 教学内容 时间 组织教法及教学措施 开始部分 提高学生的留意力和大脑皮层兴奋， 达到打算活动的目的。 一, 常规 1, 体育委员整队报告人数。 2, 师生问好。 3, 提出本课教学内容及要求。 4, 安排见习生。 1分钟 1, 体育委员整队集合2, 老师宣布本节课的内容，任务 一, 整队集合：四列横队。 要求：快, 静, 齐。 打算部分 充分活动身