2018高中化学专题1化学家眼中物质世界丰富多彩化学物质第2课时物质量学案苏教.docVIP

第2课时物质的量 [学习目标定位]1.知道物质的量、摩尔质量的单位及含义。2.理解物质的量的基准——阿 伏加德罗常数的含义。3.能进行物质的质量、微粒数目与物质的量之间的换算。 一、物质的量阿伏加德罗常数 1．物质的量及其单位——摩尔 国际单位制(SI)中的七个基本单位 物理量 长度 质量 时间 电流 热力学温度 物质的量 发光强度 单位名称及 米(m) 千克 秒 安 开(K) 摩(mol) 坎(cd) 符号 (kg) (s) (A) (1)物质的量是表示含有一定数目粒子会合体的物理量，用符号n表示。“物质的量”四个 字是一个整体观点，为专用名词，不可随意加减字，既不是物质的质量，也不是物质的数量。 物质的量的单位——摩尔 2．阿伏加德罗常数 根据表中已知条件进行计算，将结果填入表中空格内： 物质微粒 物质质量 1个微粒实际质 所含微粒数 量 目 12C 12g 1.9933×10－23g 6.020×1023 Fe 56g 9.301×10－23 g 6.021×1023 O2 32g 5.315×10－23 g 6.021×1023 经过上表计算结果，得出的结论是 12g12C所含的原子个数约为 6.02×1023(阿伏加德罗常 数)；物质含有6.02×1023个微粒的物质的量为1摩尔。 (1)阿伏加德罗常数是0.012kg 12 C所含的原子个数，约为6.02 ×10 23 A 个，用符号N表示， 其单位是mol－1。 (2)物质若含有阿伏加德罗常数(6.02×1023)个微粒，其物质的量为1mol。 N 物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系：n＝。 NA 1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×” (1) 物质的量能够理解为物质的数量() (2) 摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一 ( ) (3) 物质的量描绘对象是分子、原子等微观粒子 ( ) (4)1mol  氢中含有  2mol  氢原子和  2mol  电子(  ) (5)1mol  任何物质都含有  6.02×1023个分子(  ) 答案  (1)×  (2)×  (3)√  (4)×  (5)× 解析  物质的量是七大基本物理量之一，  它表示的是一定数目粒子会合体的多少，  而不表示 物质的质量，也不表示物质所含微粒的数目。摩尔只是物质的量的单位，而不是一个物理量， (1)(2)错误；氢是元素的名称，没有指明粒子的种类，(4)错误；组成物质的粒子除了原子 外，还有分子、离子等，(5)错误。 易误提醒物质的量的单位使用时的注意事项 使用“mol”时，只用于表示原子、离子、分子、电子、质子、中子等所有微观粒子及它们 的特定组合的多少，不能用于描绘宏观物质的数量。且必须指明物质所含粒子的种类，表述 要切实。 2.下列对于阿伏加德罗常数的说法错误的选项是() A．6.02×1023就是阿伏加德罗常数 B．0.012kg12C含有的碳原子数就是阿伏加德罗常数 C．含有阿伏加德罗常数个粒子的物质的量是1mol D．1molNH3所含原子数约为 2.408×1024 答案 A 解析 阿伏加德罗常数(N)是一个物理量，其单位是 mol －1 23 ，数值约为6.02×10 。 A 易误提醒 阿伏加德罗常数( A)是一个物理量，其单位是 mol－1，而不是纯数值；其精准值 N 是0.012kg 12C含有的碳原子数，约为6.02×1023。 二、摩尔质量 1．试经过计算，填写下表： 1个微粒的实 6.02×102 相对分子(或 物质微粒 3个微粒的 际质量(g) 原子)质量 质量(g) H2O 2.990×10－23 17.9998 18 Al 4.485×10－23 26.9997 27 经过上表计算结果，你能得出的结论是6.02×1023个微粒(1摩尔)的质量(以克为单位时)， 在数值上(近似)等于其相对分子(或原子)质量。 2．摩尔质量有关观点的理解 3．下列有关摩尔质量的描绘或应用中正确的选项是( ) A．1molOH－的质量为17g·mol－1 B．二氧化碳的摩尔质量为 44g C．铁原子的摩尔质量等于它的相对原子质量 D．一个钠原子的质量等于 23 g 23 6.02×10 答案 D 解析 A项中质量的单位为“g”；B项单位应为“g·mol－1”；C项没有指出以“g·mol－1” 为单位，也没有指出在数值上相等； D项中可用 1molNa的质量除以 1molNa的原子数， 求得每个钠原子的质量。 三、对于物质的量的简单计算 1．基本关系式 (1) n ＝ N n 表示物质的量， N 表示粒子数)。关系式中 A的单位是mol －1 ( 。 N N A m M＝n(M为摩尔质量，m为物质的质量)。 在M、n和m中，已知随