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- PAGE . z 小学生作文题目大全 一、材料：芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……?? 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。? 二、小学生活即将完毕。回忆这五年〔六年〕的生活，你一定会有许多感慨，或快乐，或得意，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。? 三、尝试〞也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次(???? )的尝试补充完整，写一篇记叙文。? 要求：容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。? 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把容写具体，语句写通顺。? 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的*一种生活道理。题目自拟。? 六、题目：得意的＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按一定顺序写出人或小动物的得意，做到语句通顺，容具体。? 七、给自己的幼儿园教师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。 八、我很感谢她〔他〕? 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。? 九、我们玩得真快活? 要求：1．按照事情的开展顺序，抓住重点写。? 2．注意写出快活的情感。? 十、题目：告诉你一件新鲜事? 要求：选材要新颖，按事情开展顺序写，条理清楚，构造完整。? 十一、他〔她〕这样做不好? 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。? 要求：中心明确，容具体，条理清楚，语句通顺。 十二、我__________这堂课? 要求：从喜欢、不喜欢、讨厌中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的容和感受。? 十三、温暖? 要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 十四、那件事，我总忘不了? 要求：要有具体容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。? 十五、再见了，教师? 提示：五年〔六年〕的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向教师诉说你毕业前夕的心里话。? 十六、愉快的一天? 要求：〔1〕选择一天中的一两个事例来写。〔2〕中心明确，叙事具体。 十七、我学会了_______? 要求：〔1〕先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。? 〔2〕要围绕中心，按事情的开展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。?? 十八、想起这件事，我就_________? 要求：〔1〕把题目补充完整。?〔2〕中心明确，容具体，条理清楚，语句通顺。 十九、我得到了_________? 要求：〔1〕在横线上填上一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。? 〔2〕通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。? 二十、真了不起? 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕了不起选择二、三件事，把人物的本领表达下来。注意人物动作、语言及心理的描写。? 二十一、不做小皇帝了；小帮手；妈妈笑了〔任选一题〕? 材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个时机锻炼一下自己。我克制了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……? 要求：〔1〕请以上述材料为根本容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过局部写具体。〔2〕适当进展心理活动描写。 二十二、一次〔堂〕________的活动〔课〕? 提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动幽默，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……?请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。? 要求：〔1〕先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。? 〔2〕要围绕中心有条理地表达，注意把场面写具。? 二十三、我爱家中的__________? 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及得意之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。? 二十四、品