2018高中化学化学反应速率与化学平衡第二单元第二课时化学平衡状态学案苏教.docVIP

第二课时化学平衡状态 ————————————————————————————————————— [课标要求] 1．认识化学反响的可逆性。 2．认识化学平衡成立的过程。 3．理解化学平衡的特点。 1.可逆反响“两特点”： 正、逆两个反响是同一条件下同时进行的。 (2)可逆反响中反响物、生成物共存，反响物转变率小于 100%。 2．化学平衡“五特点”：逆、等、定、动、变。 3．平衡状态判断“两依据”： 根本依据：v(正)＝v(逆)。 直接依据：各组分的浓度保持不变。 可逆反响 1．可逆反响 在相同条件下，既能够向正反响方向进行，又能够向逆反响方向进行的反响。 2．不可逆反响 有些反响因逆反响进行程度太小而可忽略，正反响几乎完全进行到底，一般认为这些反响不可逆。比如，H2的焚烧、酸碱中和等。 3．可逆反响的特点 “三性” 实例 下列反响都是可逆反响： N2＋3H2 高温高压 2NH3、 催化剂 Cl2＋H2 ＋HClO、 2SO＋O2 催化剂 2SO3。 △ 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)可逆反响是指在同一条件下能同时向正逆两个方向进行的反响 ( ) (2)CO2 与水的反响是不可逆反响( ) (3)NH3 和HCl生成NH4Cl与NH4Cl分解生成NH3和HCl互为可逆反响( ) (4)可逆反响中反响物的转变率能达到 100%( ) 答案：(1)√(2)× (3)×(4)× 2．下列各组两个反响互为可逆反响的是 ( ) 2 2点燃 △2 2 ↑ A．H＋Cl=====2HCl 与2HCl=====H↑＋Cl B．H2SO4(浓)＋2HBr===2HO＋Br2＋SO2↑与Br2＋SO2＋2H2O===2HBr＋H2SO4 C．2NO===NO与NO===2NO 2 4 2 4 2 催化剂 3 3 催化剂 2 D．2SO＋O 加热 2SO 与2SO 加热 2SO＋O 解析：选CD 可逆反响必须是在相同条件下同时向正、 逆两个方向都能进行的反响。 C、 D两项均为可逆反响。 化学平衡状态 1．化学平衡状态的成立 (1)成立过程(以N2＋3H2  3为例) 物质浓度  反响速率 反响物生成物 开始时最大0 进行中减小增大 平衡时不变不变  正反响 最大 减小 v(正反响  )＝v(逆反响  逆反响 0 增大 ) 浓度－时间图像和速率－时间图像分别为 2．化学平衡状态的观点 可逆反响在一定条件下进行到一定程度时，正反响速率与逆反响速率相等，反响物和生 成物的浓度不再发生变化，反响达到化学平衡状态。 3．五大特点 [特别提醒] 可逆反响达到平衡状态后，反响并没有停止，而是反响在该条件下进行的最大限度。 可逆反响达到平衡后，各组分的浓度保持不变，并不是各组分的浓度相等。 1．在一定温度下的某容积可变的密闭容器中，成立下列化学平衡：A(g)＋ (g)，能确定上述可逆反响在一定条件下已达到化学平衡状态的是() A．体系的压强不再发生变化 B．3v正(B)＝2v逆(C) C．混淆气体密度不再变化 D．消耗1molA的同时生成2molC 解析：选CA项，在一定温度下的某容积可变的密闭容器中发生反响时，压强始终不 变，体系的压强不再发生变化，不能表示已经达到了化学平衡状态，错误； B项，v正(B)∶v 逆(C)＝3∶2，故 2v正(B)＝3v逆(C)，表示正逆反响速率相等，错误； C项，该反响是一个气 体体积变化的反响，而质量不变，故混淆气体密度不再变化， 能够表示已经达到了化学平衡 状态，正确；D项，消耗 1molA 的同时，任何时间都生成 2molC，不能表示已经达到了 化学平衡状态，错误。 2．在一定温度下，反响 A2(g)＋B2 达到平衡状态的标志是________。 A．单位时间内生成 nmolA2的同时生成nmolAB B．容器内的总压强不随时间变化 C．单位时间内生成 2 molAB的同时生成 n molB 2 D．单位时间内生成 nmolA 2的同时生成nmolB2 E．容器内A2、B2、AB的物质的量之比是1∶1∶2时的状态 F．容器中c(A2)＝c(B2)＝c(AB)时的状态 解析：A项，根据化学方程式中的化学计量数之比，可知生成 nmolAB必消耗 n molA2， 2 n 2的同时生成nmolAB，反响未达到平衡状态； 即单位时间内生成 2molA B项，由于此反响 是反响前后气体分子数不变的反响， 达到平衡或未达到平衡时压强都不随时间变化， 因此不 能用压强不变来说明反响是否达到平衡状态；  C项，单位时间内生成  2nmolAB时，消耗了 n  molA2和  n  molB2，说明反响处于平衡状态；  D项，只知道单位时间生成  n  molA2和  n  mol