篇一:2014 书香家庭方案中心校开展“书香家庭亲子共读活动方案
二郎读书活动创先争优
“书香家庭亲子共读”读书活动是教育部、省教育厅、市教育局组织开展的一项重要活动。为确保活动顺利开展,特制定以争创“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星” 和“演讲比赛”、“征文比赛”为主题的实施细则,鼓励各学校结合实际,举办有特色的自创性读书活动,提高活动成效。
一、组织领导
二郎中心校针对这项活动,成立了领导小组,下设办公室,办公室设在中心校。各小学校都要成立“书香家庭亲子共读”读书活动领导小组,制定实施方案,活动专人负责,规范管理,科学指导。
二、争创标准
(一)争创“书香校
园”条件
学校成立读书活
动领导小组,有相关制度、活动计划、活动方案、表彰奖励措施,以上各项档案齐全。
学校重视图书阅
览室建设,图书藏量丰富,能满足师生阅读需要。
教师率先垂范,
带头读书,学生全员参与。每读一本书都要写出读书笔记或心得体会,每个师生有必读书籍2-3 本。有反映读书活动的主题班队活动,每班每周至少安排一课时读书指导课。
每班有图书角, 班级有浓郁的读书氛围,创造性的利用黑板报、走廊、围墙展示读书格言或师生的读书征文 作品。
学生有良好的读书习惯,每天有半小时的读书时间,学校每学期举办一次阅读比赛活动。
学校根据以上标准: 自我推荐,写出总结材料,各学校在期末督导评估前上报先进材料一式
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