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英才教育
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学生姓名: 老师:孙老师 科目:数学 班主任:陆老师
教学内容 解决问题的策略(相遇问题)
教学重难点 列车行程问题
例1、甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,
乙每小时走4千米,问:两人几小时后相遇?
同步精练
1、甲、乙两列客车同时由相距680千米的两地相对出发,甲客车每小时行42千米,
经过8 小时后相遇。问乙客车每小时行多少千米?
2、一条环形跑道长400米,甲骑自行车每分钟骑450米,乙跑步每分钟跑250米,两
人同时从同地同向出发,经过多少分钟两人相遇?
3、甲、乙两列火车从相距366千米的两个城市相对开出,甲列火车每小时行37千
米,乙列火车每小时行36千米,甲列火车先开出2 小时后,乙列火车才开出,问乙列
火车行几小时后与甲列火车相遇?相遇时两列火车各行了多少千米?
1 用心教好每一个孩子
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例2、小明步行上学,每分钟行70米。离家12分钟后,爸爸发现小明的文具盒忘
在家中,爸爸带着文具盒,立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明。问爸爸
出发几分钟后追上小明?
同步精练
1、小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车
去追小明,结果在距学校1000米处追上小明,求小强骑自行车的速度。
2、甲、乙两架飞机同时从一个机场起飞,向同一方向飞行,甲机每小时行300千
米,乙机每小时行340千米,飞机4 小时后它们相隔多少千米?这时候甲机提高速
度用2 小时追上飞机,甲机每小时要飞行多少千米?
3、大客车和小轿车同地、同方向开出,大客车每小时行60千米,小轿车每小时行
84千米,大客车出发2 小时后小轿车才出发,几小时后小轿车追上大客车?
例3、一列客车长190米,一列货车长240米,两车分别以每秒20米和23米的速
度相向行进,在双轨铁路上,两车从车头相遇到车尾相离共需要多长时间?
2 用心教好每一个孩子
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同步精练
1、一列火车长160米,全车通过440米的桥需要30秒钟,这列火车每秒行多少
米?
2、一列火车长258米,以每秒18米的速度通过一个山洞,从车头入洞到车尾出洞
共用了3分45秒。求山洞的长是多少米?
3、慢车的车身长是142米,车速是每秒17米,快车车身长是173米,车速是每秒
22米,慢车在前面行驶,快车从后面追上到完全超过慢车需要多少时间?
例4、小张从甲地到乙地,每小时步行5千米,小王从乙地到甲地,每小时步行4
千米。两人同时出发,然后在离甲、乙两地的中点3千米的地方相遇,求甲、乙两
地间的距离。
同步精练
1、甲、乙两车同时同地背向而行,甲车每小时行50千米,乙车每小时行42千米,
当甲车比乙车多行32千米时,甲、乙两车相距多少千米?
3 用心教好每一个孩子
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2、甲、乙两队学生从相距18千米的两地同时出发,相向而行。一个同学骑自行车
以每小时14千米的速度在两队间不停地往返联络。甲队每小时行5千米,乙队每小
时行4千米,两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米?
3、甲、乙两人同时分别从两地骑车相向而行。甲每小时行20千米,乙每小时行18
千米。两人相遇时距全程中点3千米。全程长多少千米?
随堂练习:
1、一列火车全长265米,每秒行驶25米,全车要通过一座985米长的大桥,问需
要多少秒?
2、甲、乙两车从A、B两地同时出发,相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小
时行50千米,2 小时后两车相距40千米。A,B两地的距离是多少千米?
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