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会唱歌的车
活动目标:
1、学会边看图边说出画面的内容,尝试迁移生活经验大胆的讲述。3、了解特殊车辆各有不同的本领,体会它们都能为我们的生活带来方便。
活动准备:1、电子书《会唱歌的车》2、收集各种车辆的图片。
活动过程:
一、辨听车的声音,引出特殊车辆:
1、听听是什么声音?(喇叭声)
今天开来了许多不同的汽车,你们想认识吗?
2、那我们就做一个听声音猜汽车的游戏。猜对了,汽车就开出来,听仔细了……
3、听声音猜汽车。幼儿猜对了,出示车辆。
救护车:
1、听,是什么车开来了?
2、你们怎么认出救护车的呢?(有红色的十字架标志)
3、救护车有什么本领?(救护车载着病人,一路发出嘀嘟嘀嘟的声音让人家让开,这样救护车就可以很快将病人送到医院去看病)
消防车:
1、是什么车开来了?
2、它有什么特殊本领? (哦,原来消防车上有梯子因为楼房太高,人爬上去很危险,用很长的梯子就可以灭火了。消防车的身上是红色的,因为红色是很鲜艳的,人家很远就能看见消防车身上的颜色,别的车子就知道是消防车开过来了,赶快让开,让它开过去救火。)
警车:
1、听,是什么车开来了?(出示图片、文字)
2、你们怎么认识它是警车?(警车上印有警徽和警察两个字)
教师小结:警车、消防车、救护车可以在马路上唱歌,它们都有非常重大的任务,它们在马路上唱歌是为了告诉大家:我有任务,很紧急,快让开,请大家注意交通安全。
二、认识110、120、119
警车怎么在唱歌呢,发生什么事情了?那我们一起来看一看
(出示图片)
看到有人打架,或需要帮助时可以打110,请警察叔叔帮忙。
2、哇,这个小朋友怎么受伤了,怎么办呢?找谁来帮忙呢?
受伤、生病的时候可以打120,请医生来帮忙。
3、 消防车怎么也唱起歌了呢?发生什么事情了?着火了,那赶紧打个电话给消防叔叔。可是消防叔叔的号码是多少呢?
三、认识更多的汽车朋友
1、出示三种车, :我们都是特殊的车辆,都有自己特殊的本领,都会“唱歌”,可是我们还想多交一些朋友,你们还知道哪些车呢?
2、幼儿人手一张车子的图片,请个别幼儿介绍手中的车子(外形、功能)
四、幼儿带着图片跟同伴介绍,活动结束
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